|
Урок общеметодологической направленности. Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного, развивающего обучения, групповой деятельности, интерактивные, игровые. Презентацию "Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания" можно использовать с любым УМК.
Биология / Презентации
Добавлен: 05.03.2021 в 21:27 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 289
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Данный ресурс можно использовать как материал для актуализации знаний, дополнительный материал для внеурочной работы. Также подойдёт для работы на интерактивной доске.
Биология / Уроки
Добавлен: 11.01.2021 в 7:42 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 240
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Интерактивные ребусы для обучающихся 5-6 кл. можно использовать на различных этапах урока: актуализация знаний, определения темы урока, первичный контроль знаний и др. при изучении Отделов царства Растения, а также во внеурочной деятельности
Биология / Презентации
Добавлен: 09.01.2021 в 12:13 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 241
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Данный кейс "Природные сообщества. Природные зоны России" по биологии для 5 класса предполагает самостоятельное изучение темы с использованием Интернета, соц. сетей. Задания соответствуют ФГОС для формирования УУД и метапредметных знаний
Биология / Уроки
Добавлен: 07.01.2021 в 18:31 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 245
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Предназначен для дистанционного обучения для самостоятельного изучения темы об особенностях высших споровых растений: плауны, хвощи, папоротники, об отличии их строения от строения моховидных.
Биология / Уроки
Добавлен: 27.12.2020 в 10:03 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 474
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Цель: познакомиться с задачами и методами селекции, уточнить понятия «порода», «сорт». Может быть использован при дистанционном обучении при самостоятельном изучении материала.
Биология / Уроки
Добавлен: 27.12.2020 в 9:45 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 244
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Учебник "Биология. 8 класс." Авторы Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Тип урока: урок общеметодологической направленности.
Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, развивающего обучения, групповой деятельности, интерактивные, игровые.
Биология / Презентации
Добавлен: 23.05.2020 в 20:23 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 300
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Данный кейс "Экологические факторы среды" по биологии для 5 класса предполагает самостоятельное изучение темы с использованием Интернета, соц. сетей. Соответствует требованиям ФГОС.
Биология / Уроки
Добавлен: 04.05.2020 в 22:32 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 315
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Для изучения темы урока в дистанционном формате для учащихся 5-х классов (УМК Пономарёва И.Н.)
Предполагает изучение темы урока учениками самостоятельно. Задания соответствуют ФГОС для формирования УУД и метапредметных знаний.
Биология / Уроки
Добавлен: 07.01.2021 в 18:28 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 273
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Подойдет в качестве дополнительного материала как к урокам биологии в 7-8 классах (базовый уровень) ФГОС, так и во внеурочной деятельности. Удобно использовать при работе с Интерактивной доской.
В тесте использованы различные типы заданий для формирования УУД и достижения метапредметных результатов
Биология / Тесты
Добавлен: 22.04.2020 в 21:45 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 306
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Подойдет в качестве дополнительного материала как к урокам биологии в 7-8 классах (базовый уровень) ФГОС, так и во внеурочной деятельности. Удобно использовать при работе с Интерактивной доской
Биология / Внеклассные мероприятия
Добавлен: 22.05.2019 в 18:30 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 318
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Данный ресурс пригодится как дополнительный материал для внеурочной работы. Можно использовать для работы на интерактивной доске.
Окружающий мир / Презентации
Добавлен: 19.05.2019 в 10:07 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 364
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Интерактивный кроссворд к уроку биологии в 5 классе (базовый уровень) ФГОС
по теме «Значение живых организмов в природе и жизни человека»
Учебник серии «Алгоритм успеха» авторы И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова. – М.:Вентана-Граф, 2018
Ответы появляются при щелчках на соответствующих рисунках. Кроссворд можно использовать и при работе с интерактивной доской.
Биология / Презентации
Добавлен: 28.04.2019 в 23:44 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 364
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Данный ресурс можно использовать как дополнительный материал для внеурочной работы.
Также подойдёт для работы на интерактивной доске.
Биология / Презентации
Добавлен: 21.04.2019 в 0:01 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 467
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Представлена презентация к уроку биологии, 11 класс, (базовый уровень), Учебник "Общая биология". 10-11кл. (базовый уровень).Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т..
На уроке используются: таблицы, схемы, иллюстрирующие этапы происхождения живых существ на Земле; портреты и труды ученых, решающих вопросы происхождения жизни на Земле.
Биология / Презентации
Добавлен: 09.04.2019 в 15:53 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 525
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Цели: показать путь образования первых биологических мембран; раскрыть характерные черты живых организмов у пробионтов; назвать способы питания первых живых организмов. Подойдёт для работы по любому УМК.
Биология / Уроки
Добавлен: 08.04.2019 в 20:53 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 586
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, развивающего обучения.
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, групповая.
Средства обучения: презентация, учебник.
Биология / Презентации
Добавлен: 12.03.2019 в 18:46 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 489
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Тип урока: урок открытия нового знания.
Формируемые УУД: Коммуникативные – добывать недостающую информацию с помощью вопросов (познавательная инициативность. Регулятивные – сверить свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки. Познавательные – анализировать, сравнивать, классифицировать факты и явления. Личностные – формировать экологическую культуру на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде.
Биология / Уроки
Добавлен: 12.03.2019 в 18:23 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 666
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Задачи урока:
Расширить представления учащихся об основных принципах структурно-функциональной организации клетки эукариот;
углубить знания о главных структурных компонентах клетки;
раскрыть сущность мембранного принципа строения клетки;
охарактеризовать мембрану, ядро и цитоплазму клетки;
углубить представления учащихся о ядре как информационном и регуляторном центре клетки;
подчеркнуть тесные взаимоотношения клеточной мембраны, цитоплазмы и ядра в процессе функционирования и развития клетки.
Биология / Презентации
Добавлен: 22.10.2018 в 21:49 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 445
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Дидактические интерактивные материалы по биологии по теме «Природные сообщества. Цепи питания". Представленные интерактивные задания по биологии в 5-6 классах по теме "Природные сообщества. Цепи питания" могут использоваться с любым УМК, вошедшими в Федеральный перечень. Соответствуют ФГОС. В работе использованы триггеры - смайлик в правом верхнем углу или изображения животных на слайдах. Задания появляются при щелчках по триггеру. Интерактивные материалы можно использовать и при работе с интерактивной доской. Переход по слайдам осуществляется с помощью управляющей кнопки.
Биология / Презентации
Добавлен: 26.09.2018 в 12:11 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 433
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Урок общеметодологической направленности. Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, групповой деятельности, развивающего обучения, интерактивные. Учебник : Биология. 7 (8) класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В. М. Константинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко; М., Вентана-Граф, 2018. – 336с.: ил. – (Российский учебник). ФГОС
Биология / Презентации
Добавлен: 18.09.2018 в 19:53 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 442
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Шаблон (или элементы шаблона) можно использовать для конструирования уроков как в 5-7классах, так и в классах любой ступени
Биология / Презентации
Добавлен: 10.07.2018 в 18:54 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 370
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Урок рефлексии. Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, групповой деятельности, развивающего обучения, интерактивные.
Планируемые результаты: объяснять значение понятий: эволюция, цианобактерии; описывать основные этапы эволюции организмов на Земле; выделять этапы развития растительного мира; называть черты приспособленности растений к наземному образу жизни.
Биология / Презентации
Добавлен: 08.07.2018 в 10:52 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 908
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Может применяться для работы на интерактивной доске. Задание может быть использовано как на уроках на разных этапах, так и во внеурочной деятельности. Применим ко всем УМК по биологии (7-8кл.).
Биология / Презентации
Добавлен: 10.01.2018 в 16:55 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 571
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Особенности разработки: Предлагаемая работа выполняется после прохождения в курсе анатомии и физиологии человека темы «Органы чувств. Анализаторы» (8класс) или после повторения данной темы в ходе подготовки к ОГЭ по биологии. (9кл.) и предназначена для подготовки учащихся к экзаменам в тестовой форме.
Может использоваться при изучении биологии по всем учебникам, вошедшим в федеральный перечень.
Работа составлена в двух вариантах по образцу экзаменационных работ в форме ОГЭ для итоговой аттестации обучающихся 9 класса. Содержит три уровня заданий (базовый, повышенный и высокий).
Биология / Тесты
Добавлен: 13.09.2017 в 22:31 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 607
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Учебник "Биология. 8 класс." Авторы Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Задачи: сформировать понятия о частях тела, их соотношениях, полостях тела, топографии внутренних органов; научить ориентироваться в анатомических таблицах; сопоставлять строение тела человека и млекопитающих животных.
Биология / Презентации
Добавлен: 18.03.2017 в 17:19 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 543
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
"Подумай" - выбери правильные из нескольких, убери лишнее. "Что бы это значило" - ребус. Кроссворд "Бактерии". Задания могут быть использованы как на уроках на разных этапах. так и во внеурочной деятельности. Применимы ко всем УМК по биологии (5-6кл.).
Биология / Презентации
Добавлен: 26.02.2017 в 18:23 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 529
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Учебник серии «Алгоритм успеха» авторы И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова. – М.:Вентана-Граф, 2013. Формируемые УУД: добывать недостающую информацию с помощью вопросов, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки, осуществлять сравнение и классификацию, самостоятельно выбирая критерии, постепенно выстраивать собственную целостную картину мира.
Биология / Презентации
Добавлен: 24.02.2017 в 19:13 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 1476
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Учебник "Биология. 8 класс." Авторы Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Задачи: познакомить учеников с историей накопления знаний о человеке; дать понятие о науках, изучающих человека и методах исследования; раскрыть биосоциальную природу человека; познакомить со структурой учебника.
Биология / Презентации
Добавлен: 13.11.2016 в 20:31 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 2213
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
|
Учебник "Биология. 6 класс" Авт. И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко. Тип урока: урок общеметодологической направленности. Формируемые УУД: Предметные: усвоение системы знаний о строении и функциях тканей растений, описание и характеристика различных тканей растений. Коммуникативные: строить речевые высказывания в устной форме, аргументировать свою точку зрения.
Биология / Презентации
Добавлен: 02.10.2016 в 13:12 Автор: Татьяна Медведева
Количество загрузок файла: 573
Оценка: 5 баллов (1 голос)
|
Начало Сюда 1 2 3 … 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 … 316 317 318 Туда Последняя