104
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 3
учебных материала 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 3
учебных материала 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Марина Соловьева, (на сайте с 25.10.2015 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
24.49/131
62 424
просмотра
|
137
комментариев
|
644
место в рейтинге
|
|
Окна в наш мир!
В настоящее время печатной школьной газетой никого не удивишь: она издается практически в каждой школе, становится визитной карточкой образовательного учреждения.
В нашей школе 9 лет (с сентября 2006 года) выходит детская газета «Школьные ОКна-21», или «ШОк-21», которую выпускает разновозрастная команда учащихся - с 5 по 11 класс. Издание зарегистрировано в реестре школьной прессы России (регистрационный номер 1126). Периодичность издания – 1 раз в месяц. Формат издания – А4, полноцветное. Газета является победителем, призером и лауреатом региональных и всероссийских конкурсов.
Как организатор и руководитель пресс-центра, я ставлю перед собой различные задачи: это и развитие творческих способностей ребят, и ключевых компетенций, и вместе с тем ориентация в будущую профессию.
В редакции школьной газеты каждый из учащихся находит себе занятие по душе: кто-то любит общаться и брать интервью, проводить соцопросы; кому-то нравится писать статьи, делать рисунки к материалам или фотографировать. Есть ребята, которые без устали бьются над новым дизайном газеты. Долго не могли найти верстальщика (всем казалась эта работа скучной), но теперь и такой увлеченный человек у нас есть.
У нас ежегодно выбирается главный редактор, который является первым помощником руководителя, организует планерки и учебу с новичками (с более опытными юнкорами занятия веду я), назначает выпускающего редактора. Все остальные обязанности условны: сегодня ты берешь интервью, в следующий раз готовишь фоторепортаж или отвечаешь за выпуск номера. Таким образом, каждый может себя попробовать в разных ролях, получить новые знания и открыть в себе новые возможности.
Материалы ребят публикуются и в городской газете «Ветлужский край».
В течение года ребята с газетой и индивидуально участвуют в конкурсах по школьной журналистике: это и стимулирует, и дает новый опыт.
Получив новые знания, ребята делятся ими с учащимися школы на апрельских мастер-классах, организованных в рамках школьной Недели науки и искусства. Основная подготовка мастер-класса лежит на самих юнкоровцах. Это возможность проверить свои организаторские способности, коммуникативные и даже педагогические. Благодаря этим традиционным мастер-классам мы привлекаем к работе в газету новых ребят.
Еще одной возможностью привлечь школьников к работе в газете – создание профильного отряда на базе летнего пришкольного оздоровительного лагеря. Работа профильного отряда строится по своей программе: в первой половине дня проводятся мастер-классы (вожатыми являются старшие юнкоры школьной газеты), собирается материал для газеты или видеоновостей, верстается газета, монтируются видеоматериалы, проходят экскурсии в редакции газет и на местное ТВ; во второй половине дня запланированы подвижные игры, участие в мероприятиях лагеря.
Какой итог работы школьной газеты и профильного отряда «Юный журналист» в профориентации?
В нашей школе 9 лет (с сентября 2006 года) выходит детская газета «Школьные ОКна-21», или «ШОк-21», которую выпускает разновозрастная команда учащихся - с 5 по 11 класс. Издание зарегистрировано в реестре школьной прессы России (регистрационный номер 1126). Периодичность издания – 1 раз в месяц. Формат издания – А4, полноцветное. Газета является победителем, призером и лауреатом региональных и всероссийских конкурсов.
Как организатор и руководитель пресс-центра, я ставлю перед собой различные задачи: это и развитие творческих способностей ребят, и ключевых компетенций, и вместе с тем ориентация в будущую профессию.
В редакции школьной газеты каждый из учащихся находит себе занятие по душе: кто-то любит общаться и брать интервью, проводить соцопросы; кому-то нравится писать статьи, делать рисунки к материалам или фотографировать. Есть ребята, которые без устали бьются над новым дизайном газеты. Долго не могли найти верстальщика (всем казалась эта работа скучной), но теперь и такой увлеченный человек у нас есть.
У нас ежегодно выбирается главный редактор, который является первым помощником руководителя, организует планерки и учебу с новичками (с более опытными юнкорами занятия веду я), назначает выпускающего редактора. Все остальные обязанности условны: сегодня ты берешь интервью, в следующий раз готовишь фоторепортаж или отвечаешь за выпуск номера. Таким образом, каждый может себя попробовать в разных ролях, получить новые знания и открыть в себе новые возможности.
Материалы ребят публикуются и в городской газете «Ветлужский край».
В течение года ребята с газетой и индивидуально участвуют в конкурсах по школьной журналистике: это и стимулирует, и дает новый опыт.
Получив новые знания, ребята делятся ими с учащимися школы на апрельских мастер-классах, организованных в рамках школьной Недели науки и искусства. Основная подготовка мастер-класса лежит на самих юнкоровцах. Это возможность проверить свои организаторские способности, коммуникативные и даже педагогические. Благодаря этим традиционным мастер-классам мы привлекаем к работе в газету новых ребят.
Еще одной возможностью привлечь школьников к работе в газете – создание профильного отряда на базе летнего пришкольного оздоровительного лагеря. Работа профильного отряда строится по своей программе: в первой половине дня проводятся мастер-классы (вожатыми являются старшие юнкоры школьной газеты), собирается материал для газеты или видеоновостей, верстается газета, монтируются видеоматериалы, проходят экскурсии в редакции газет и на местное ТВ; во второй половине дня запланированы подвижные игры, участие в мероприятиях лагеря.
Какой итог работы школьной газеты и профильного отряда «Юный журналист» в профориентации?
- Две девушки получают высшее образование журналистов: Крупышева А. заканчивает магистратуру ННГУ им. Лобачевского, Кудрина О. учится на 3 курсе Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций в СПбГУ.
- Ирина Лысова, Юля Горелик, занимавшиеся в газете ее дизайном, получают образование дизайнеров и архитекторов в Нижнем Новгороде и Костроме, а Вика Щепина учится на отделении рекламы в Кирове. Наш главный редактор и верстальщик на протяжении последних трех лет Яна Толстова поступила в Москву на инженера-программиста.
- Все наши бывшие юнкоровцы сотрудничают в студенческих газетах, а выпускница 2013г. Юля Горелик сейчас занимается созданием новой газеты Костромской государственной сельскохозяйственной академии, где она учится на архитектурно-строительном факультете.
Познакомиться с историей газеты, увидеть наши первые шаги можно на прежней веб-страничке "Школьных ОКон-21"
2015-2016 учебный год
Наши публикации в "Ветлужском крае" (подборка)
Наши публикации в электронных изданиях
| |
О нас в СМИ | |
Выпускники "ШОКа" о себе, о газете и ... обо мне
Отзывы о профильном отряде журналистов пришкольного лагеря (2015 год)
Комментарии (137)
#1 Марина Александровна, помните свои письма Деду Морозу? Что мы просили, когда были маленькими, после того, как докладывали о своих успехах? Что просили наши дети, когда были школьниками? А что просят у Деда Мороза наши внуки? Загляните в мой блог "Письмо Деду Морозу" и узнайте, что пишут современные дети. Посмотрите видеофильм и узнайте, как правильно писать письмо Деду Морозу.
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=718
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 15.12.2015 в 20:37
#2 Марина Александровна, спасибо за ответы. Ваш взгляд очень интересен. Я даже никогда не задумывалась, что так может быть. Спасибо. Да, пожалуй, усложнить программу и часов, соответственно, следует добавить: не три часа в неделю, а как в русском 5 или 6. Может будет толк. Пока проблемы с изучением инстранного в общеобразовательных школах очевидны. Иногда, даже возникает чувство, что предмет, который качественно осваивают только единицы, и не нужен. Как вариант, сделать его предметом по выбору. Иногда, задумываюсь, неужели с таким же качеством выходят выпускники по химии, физике и другим предметам? А так хочется учить всех на 5. Не получается. Приятно было пообщаться с Вами. Мой + Вам в копилку рейтинга.
Любовь Хабарова, дата: 13.12.2015 в 23:16
#3 Марина Александровна, приглашаю Вас пройти опрос на тему изучения иностранного языка. Мы все изучали в школе иностранный язык. Почему на выходе у большинства нулевой уровень? Вы думаете сейчас ситуация меняется к лучшему в связи с тем, что резко повысилась мотивация учащихся, или учить стали по-другому? Поверьте, мне очень важно Ваше мнение uchportfolio.ru/22102210/?page=27317. Заранее благодарна.
Любовь Хабарова, дата: 13.12.2015 в 22:13
#4 Марина Александровна, скоро Новый год! Вы уже знаете, что подарить друзьям? Есть идея в моем мастер классе! Взгляните! uchportfolio.ru/mc/show/18183-jivopis-sherstyu--kartina--quotsnegiri-v-malinovom-peyzajequot
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 11.12.2015 в 0:28
#5 Марина Александровна, с интересом прочла Вашу статью. Спасибо!+!
Ольга Мажарцева, дата: 10.12.2015 в 22:33
#6 Марина Александровна, прекрасное начало! Мой вам + в копилку рейтинга! Если есть время, познакомьтесь с моими материалами.
Елена Фотеева, дата: 10.12.2015 в 21:18
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 21 22 23 Туда Последняя