Результаты итоговой аттестации в форме ЕГЭ
 

Результаты итоговой аттестации в форме ОГЭ
 

 Средний балл по предмету «Русский язык»  
 

Качество знаний по предмету «Русский язык» 
 

Уровень обученности по предмету «Русский язык»
 

Средний бал по предмету «Литература» 
 

Качество знаний по предмету «Литература» 
 

Уровень обученности по предмету «Литература» 
 

           Классное руководство является неотъемлемой частью работы учителя. За время своей педагогической деятельности работаю классным руководителем с 2020 года. В настоящее время являюсь классным руководителем 5 класса. В этом году в классе обучается 9 человек: 4 девочки и 5 мальчиков. Состав класса за прошлый год изменился, прибыло двое обучающихся. У всех детей класса созданы необходимые условия для учебы, большинство родителей уделяют большое внимание воспитанию своих детей. Все ученики успевают на 100 %. Как классный руководитель я работаю в постоянном контакте с родителями. В результате совместной деятельности утвердилась положительная динамика развития классного коллектива. У детей сформирован познавательный интерес к учебной деятельности. Ученики стараются запоминать новый материал, накапливать знания, применять их в своей практической деятельности. Уровень знания в классе средний. В классе один отличник и одна хорошистка. Большинство детей в классе умеют слушать и понимать учителя и друг друга. Дети любознательные и общительные. Они не могут преодолеть трудности в учёбе по ряду физиологических и психологических причин: невнимательность, неусидчивость, не усвоение материала, нарушение речи, замедленное письмо. У ребят развиты навыки учебного труда. Они добросовестно относятся к дежурству в классе, поручениям, самообслуживанию, бережно сохраняют учебники, школьную мебель, принимают посильное участие в общественно - полезном труде, понимают ценность труда. Дети активно учувствуют в уборке мусора на пришкольной территории, убирают класс, сажают цветы в классе. Ученики всегда добросовестно относятся к общественным работам. В классе хорошо развито чувство товарищества и дружбы. Дети доброжелательно относятся друг к другу и всегда поддерживают своих одноклассников и помогают им в трудную минуту. В классе присутствует чувство коллективизма и благоприятная обстановка. В целом, класс характеризуется взаимопониманием, поддержкой и уважением. Дети адекватно реагируют на замечания дисциплина в классе хорошая. Большинство детей принимают активное участие в общешкольных и классных мероприятиях. Дети любят читать, рисовать, играть, петь, танцевать. Все ученики стремятся к новым знаниям. В этом году работаю по направлениям, поставив перед собой следующие цели и задачи.

№ п/п	Направления работы	1 неделя 06.11, 09.11-13.11	2 неделя 16.11-20.11	3 неделя 23.11-27.11	4 неделя 30.11-04.12
1	Гражданско/антикоррупционное просвещение и т.д./патриотическое	Проведение парада на Красной площади войск, отправлявшихся на фронт в 1941 г. 6.11
2	Духовно-нравственное/правовое				День неизвестного солдата3.12 Темат. Кл.час «3 декабря- Международный день инвалидов» 3.12
3	Интеллектуальное/познавательное	Просмотр презентации «Школьное молоко»11.11	Единый урок «Сетевичок» 19.11
4	Художественно-эстетическое направление, общение и досуг ученика, школьное самоуправление		Подготовка к кл.часу, изготовление открыток для мам 29.10., 19.11	1. Темат.клас. час «Нет женщины прекраснее на свете, чем женщина с ребенком на руках» 2. «Права и обязанности» просмотр презентации 27.11
5	Экологическое воспитание
6	Работа по безопасности /ППД, пожарная, антитеррористическая и т.д./, трудовое направление			Рейд по проверке чистоты в кабинете 25.11
7	Организация деятельности по здоровьесбережению /суицид, вредные привычки, ВИЧ			Беседа : «Профилактика гриппа и ОРВИ» 23.11	Всемирный день борьбы со СПИДОМ 1.12
8	Общешкольные мероприятия	«Адвокат для ребят» 17.11, «Ваше отношение к курению, употребление алкоголя и наркотических веществ», «Нет вредным привычкам»
9	Муниципальные мероприятия

   

№ п/п	Направления работы	1 неделя 07.12-11.12	2 неделя 14.12-18.12	3 неделя 21.12-25.12	4 неделя 28.12-30.12
1	Гражданско/антикоррупционное просвещение и т.д./патриотическое	День Конституции РФ 11.12
2	Духовно-нравственное/правовое				«Золотое правило морали»
3	Интеллектуальное/познавательное		Беседа «Мир моих интересов и увлечений»   17. 12
4	Художественно-эстетическое направление, общение и досуг ученика, школьное самоуправление			изготовление новогодних игрушек «Новогоднее чудо» 15.12, 21.12
5	Экологическое воспитание	Операция «Кормушка» конкурс на лучшую кормушку 7.12
6	Работа по безопасности /ППД, пожарная, антитеррористическая и т.д./, трудовое направление				Инструктаж по ТБ и ПДД на зимних каникулах 31. 12
7	Организация деятельности по здоровьесбережению /суицид, вредные привычки, ВИЧ
8	Общешкольные мероприятия	Выставка декоративно-прикладного творчества, изготовление новогодних игрушек «Новогоднее чудо» 21, 12 - 15.01

 

№ п/п	Направления работы	1 неделя 11.01-15.01	2 неделя 18.01-22.01	3 неделя 25.01-29.01
1	Гражданско/антикоррупционное просвещение и т.д./патриотическое		Просмотр фильма День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944) 21.01
2	Духовно-нравственное/правовое	Подготовка к тем. кл. часу	Подготовка к тем. кл. часу	Темат. классный час: «Чистота-та же красота».28.01
3	Интеллектуальное/познавательное	Беседа «Мой выбор-здоровое питание!» 14.01
4	Художественно-эстетическое направление, общение и досуг ученика, школьное самоуправление
5	Экологическое воспитание
6	Работа по безопасности /ППД, пожарная, антитеррористическая и т.д./, трудовое направление		Интернет-акция «Безопасность детей на дорогах» 19.01
7	Организация деятельности по здоровьесбережению /суицид, вредные привычки, ВИЧ
8	Общешкольные мероприятия	Подготовка к конкурсу «Виктория» в течение месяца

 

№ п/п	Направления работы	1 неделя 01.02-05.02	2 неделя 08.02-12.02	3 неделя 15.02-19.02	4 неделя 24.02-26.02
1	Гражданско/антикоррупционное просвещение и т.д./патриотическое		«Люди мира, на минуту встаньте!» презентация 9.02
2	Духовно-нравственное/правовое			«По каким правилам мы живём?» 16.02	Беседа  «Ежели вы вежливы…»25.02
3	Интеллектуальное/познавательное	Интеллектуальная игра «Хочу все знать» 4.02
4	Художественно-эстетическое направление, общение и досуг ученика, школьное самоуправление	Подготовка к тематическому классному часу	Подготовка к тематическому классному часу	Тематический классный час «А ну-ка мальчики» - чаепитие, поздравление 18.02	Подготовка к тематическому классному часу
5	Экологическое воспитание
6	Работа по безопасности /ППД, пожарная, антитеррористическая и т.д./, трудовое направление		Интернет-акция «Неделя безопасности» 9. 02, 11.02
7	Организация деятельности по здоровьесбережению /суицид, вредные привычки, ВИЧ
8	Общешкольные мероприятия	Смотр строя и песни 19.02