Сценарий праздника славянской письменности,
который отмечают 24 мая
Тема: «Язык мой, давай с тобой дружить».
Цели: знать историю языка, вырабатывать умение правильно и красиво говорить, воспитывать любовь к родной речи.
Литература / Внеклассные мероприятия
Добавлен: 16.11.2014 в 20:00 Автор: Ольга Спирочкина
Количество загрузок файла: 349
Оценка: 15 баллов (3 голоса)
Сочинение
Здесь родины моей начало
подготовила ученица 9 класса
С чего начинается Родина? Родина начинается с того момента, когда малыш, впервые открыл глаза. Он уже видит своих родителей, мир, который наполнен морем ярких моментов, правда он ещё не понимает, каким великим даром теперь обладает. Он обладает жизнью, для него открыта целая страна детства, юношества, бесконечность новых знаний и удивительных чудес. Родина начинается с того момента, когда этот малыш, неопытно на слабых ножках начинает ходить, познавать мир.
Русский язык / Сочинения
Добавлен: 16.11.2014 в 20:01 Автор: Ольга Спирочкина
Количество загрузок файла: 450
Оценка: 15 баллов (3 голоса)
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Спряжение глаголов»
Тема и номер урока в теме: « Спряжение глаголов» (второй урок по теме).
Базовый учебник: «Русский язык» 5 -9 классы.
Линия учебно-методических комплектов под ред. Шмелёва А.Д .Издательский центр Вентана Граф.
Цель : создать условия для повторения и закрепления у обучающихся общего представления о глаголе как
части речи, организация деятельности обучающихся для достижения ими следующих результатов.
предметные: формирование знания о спряжении глаголов; умение определять личные окончания глагола;
продолжить формирование навыка изменять глаголы по лицам и числам; закрепление знаний об общем значении,
морфологических признаках и синтаксической роли глагола; закрепление умения находить и использовать
глаголы в тексте;
развитие творческих способностей обучающихся; воспитание интереса к изучению предмета;
личностные УУД: профессиональное самоопределение, понимание значения русского языка
в процессе получения образования, стремление к речевому самосовершенствованию;
регулятивные УУД: целеполагание, планирование, рефлексия, саморегуляция;
познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, осознанное и произвольное построение
речевого высказывания в устной форме, смысловое чтение, извлечение необходимой информации из текста,
преобразование текста с целью выявления общих законов; анализ, умение доказывать;
коммуникативные УУД: планирование учебного сотрудничества с учителем, сверстниками, умение с достаточной
полнотой выражать мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Русский язык / Уроки
Добавлен: 16.11.2014 в 20:01 Автор: Ольга Спирочкина
Количество загрузок файла: 420
Оценка: 15 баллов (3 голоса)
План – конспект урока с использованием ЭОР и ЦИОР
Тема «Чередование гласных е-и в корне слова»
УЧЕБНИК: Русский язык. Учебник для 5 класса Авторы: Шмелев А.Д., Флоренская ЭА., Габович Ф.Е. Под редакцией Шмелева А.Д.
Цель и задачи урока: организация деятельности обучающихся для достижения ими следующих результатов.
Личностные –
пробуждение мотивации к работе с языковым материалом;
работать с информацией;
понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;
формирование уважительного отношения к иному мнению;
развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
Метапредметные –
выстраивать монологическое высказывание на лингвистическую тему;
научиться анализировать и сопоставлять языковой материал, делать выводы;
учиться высказывать свое предположение (версию) на основе работы с материалом учебника;
формировать способность к самопроверке, самооценке, проверке по образцу и корректировке, взаимопроверке и взаимооценке.
Предметные –
научиться применять правило на практике; усвоить условие выбора написания е-и в корнях с чередованием; самостоятельно находить орфограммы и обозначать их графически
Русский язык / Уроки
Добавлен: 16.11.2014 в 20:01 Автор: Ольга Спирочкина
Количество загрузок файла: 460
Оценка: 15 баллов (3 голоса)
Тема урока «Поговорка и пословица»
Базовый учебник: Литература. Под ред. Б.А.Ланина. М., «Вентана-Граф», 2012 г.
Цель урока: организация деятельности обучающихся для достижения ими следующих результатов:
В сфере личностных УУД.
Формировать учебно-познавательный интерес к пословицам и поговоркам.
Развивать способность к самооценке на основе успешности учебной деятельности.
Прививать чувство прекрасного и этического на основе знакомства с текстами устного народного творчества.
В сфере регулятивных УУД.
Научить принимать и сохранять учебную задачу.
Формировать навык планирования своей деятельности в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
Развивать самостоятельность при выполнении поставленных задач, умение оценивать правильность выполнения действий.
В сфере познавательных УУД.
Научить детей осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.
Развивать речевые навыки при устных и письменных высказываниях.
Развивать навык поиска разнообразных способов решения задач.
В сфере коммуникативных УУД.
Развивать навык использования речевых средств в сфере решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи.
Воспитывать культуру речи, доброжелательное отношение к мнению других.
Формировать договорные отношения при решении общих задач в совместной деятельности.
Литература / Уроки
Добавлен: 04.11.2014 в 17:38 Автор: Ольга Спирочкина
Количество загрузок файла: 1200
Оценка: 15 баллов (3 голоса)
Тема урока: «Правописание букв О-Ё после шипящих и Ц в окончаниях прилагательных»
Базовый учебник: русский язык 5 класс в 2-х частях под ред. А.Д.Шмелёва, Е.Я.Шмелёвой, Э.А.Флоренской, И,В.Пешкова , Москва, изд. «Вентана-Граф»,2012
Русский язык / Уроки
Добавлен: 16.11.2014 в 20:02 Автор: Ольга Спирочкина
Количество загрузок файла: 409
Оценка: 15 баллов (3 голоса)
#2 Ольга Владимировна, в день дружбы дарю вам георгины!Георгины – это очень красивые цветы, которые привлекают внимание к себе своей необычностью, изысканностью. В народе говорят: "Георгин-король осени". Приглашаю вас полюбоваться этими королевскими цветами uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2030
#3 Ольга Владимировна, Зачем же нам даны друзья?
Об этом знает каждый.
С друзьями ссориться нельзя,
Чтоб не жалеть однажды.
Мы празднуем Всемирный день
Друзей на всей планете.
И наша дружба, как кремень,
Прочней всего на свете.
Пусть будут счастливы друзья,
Друзья друзей — богаты.
Их смех и шутки пусть сразят
Врагов и супостатов.
#4 Ольга Владимировна, 30 июля - международный День дружбы, с праздником Вас!
Дружба проста, как истина...
Хочешь кричать – кричи!
Дружба должна быть искренней...
Хочешь молчать – молчи!
Дружба должна быть быстрою...
Только скажи – приду!
Дружба должна быть верною...
Доверься – не подведу!
#5 Ольга Владимировна, предлагаю Вам познакомиться с моей статьёй на главной странице на тему:«Как создать благоприятный климат обучения». Буду благодарна, если Вы примете участие в обсуждении.
#6 Ольга Владимировна, Ну как прекрасно жить на белом свете,
Когда друзей вокруг огромный хоровод,
И в каждом, даже отдалённом месте
Горит компьютера волшебный огонёк.
Мы все общаемся по делу и без дела,
И это важно каждому сейчас,
Где, кто и как, узнать бы нам хотелось
В минуту эту думает о нас.
Здесь нарушается людское отчужденье,
Здесь все друзья и этим дорожат,
В минуту каждую и в каждое мгновенье
Участьем и вниманьем одарят.
И каждый вечер я спешу на встречу,
И сообщений жду дыханье затая,
Как хорошо, что есть на белом свете
Такие милые и близкие друзья!
Начало Сюда 1 2 3 … 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 … 246 247 248 Туда Последняя