
1776
комментариев 50
блогов 1
сообщество 11
учебных материалов 8
статей 2
мастер-класса 0
экскурсий 0
дискуссий 1
новость
комментариев 50
блогов 1
сообщество 11
учебных материалов 8
статей 2
мастер-класса 0
экскурсий 0
дискуссий 1
новость
Маргарита Абраконова, (на сайте с 04.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 14 часов назад
Просмотров: 224413, комментариев:
1266, рейтинг:
124.26/1274
Копилка для учителя

Содержание страницы

Содержание страницы
-Тематическое планирование 1 класс УМК "Школа России"
- Тематическое планирование 1-2-классы УМК "Гармония";
- Тематическое планирование 3 класс УМК "Гармония";
- Тематическое планирование 4 класс УМК "Гармония";
- Внеклассная работа;
- Внеурочная деятельность;
- Раздаточный материал к уроку математики;
- Приёмы обучения чтению;
- Презентации
- Тематическое планирование 1-2-классы УМК "Гармония";
- Тематическое планирование 3 класс УМК "Гармония";
- Тематическое планирование 4 класс УМК "Гармония";
- Внеклассная работа;
- Внеурочная деятельность;
- Раздаточный материал к уроку математики;
- Приёмы обучения чтению;
- Презентации

Тематическое планирование 1 класс УМК "Школа России"
Тематическое планирование 1-2 класс УМК "Гармония"
Тематическое планирование УМК "Гармония" 3 класс
Тематическое планирование 4 класс УМК "Гармония"
Внеклассная работа
Внеурочная деятельность
Приёмы обучения чтению
ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ

-
Поочередно, сложив свои губы в немой артикуляции звуков А О У Ы Э И, попросите ребенка угадать, какую букву вы называли. Затем попросите найти ее среди остальных букв.
-
Следите за тем, чтобы ребенок правильно читал и называл буквы гласных (коротко, без призвука Э)
-
Учите ребенка выделять в словах отдельный звук. Например, «Подними руку, если услышишь в слове звук С» (называть слова со звуком С в начале, в середине, в конце, а также без этого звука)
-
Учить слиянию букв в один слог надо так: показывая карандашом первую букву и передвигая карандаш ко второй букве, предложите ребенку соединить их дорожкой: К_______________________У
«Тяни первую букву до тех пор, пока не дойдешь по дорожке до второй буквы» при этом шепотом проговаривать звуки, действовать обязательно слева направо.
-
Следите, чтобы ребенок не читал слог по отдельным буквам. Первый звук надо немного п тянуть, а второй сказать коротко.
-
После прочтения ребенком слова или слога попросите его повторить прочитанное, а затем спросите, знает ли он такое слово или нет.
-
Спросите, на какой звук (букву) начинается слово ХОР, ТАНК И Т.Д. На какой звук (букву) заканчивается? Какая буква посередине?
-
Чтение предложений из двух-трех слов может вызвать определенную трудность. После прочтения первого слова предложения попросите его прочесть снова первое слово, а затем здесь же прочитать второе слово предложения. После прочтения двух слов ребенок снова возвращается к началу предложения и читает подряд все три слова.
-
При чтении целого слова, которое его затрудняет, например, оно длинное
ПО/СТРО/И/ЛИ, нужно:
-
Найти первую букву гласного звука и карандашом поставить на строке после нее штрих (черточку);
-
Выделить круглой скобочкой снизу получившийся слог;
-
Смотреть на стоящую впереди букву согласного звука, узнать ее и, ведя от нее карандашом, как указкой, к букве гласного, шепотом прочитать первый слог, если впереди есть еще буквы согласных, то наращивая слева, повторить процедуру, прочитывая весь слог;
-
Прочитывая первый слог, находить вторую букву гласного, карандашом ставить после нее штрих и выполнять операции, аналогичные предыдущим;
-
Прочитать все слова по слогам с опорой на знак ударения и пометы, подсказывающие границы слогов; если слово кончается буквой согласного, то причитывает его.
Часто в учебнике встречаются слова с выделениями, сделанными голубым цветом.
Голубые буквы гласных – это опоры для чтения трех- четырех сложных слов. Эти выделения нужны для ориентирования в слоговой структуре слова.
2014годОтчетность учителя
Презентации
Комментарии

#1 Маргарита Вячеславовна, С Новым годом! Пусть этот год принесет Вам много счастья, удачи, улыбок, тепла и света. Пусть он будет полон ярких красок, приятных впечатлений и радостных событий!
Юлия Пасынок, дата: 31.12.2018 в 8:19
#2 Маргарита Вячеславовна,доброго времени суток! Погостила у Вас на страничке, всё понравилось.Желаю творческих успехов, сибирского здоровья, счастья! Мой вам "+"
Елена Сигаева, дата: 26.12.2018 в 19:07

#3 Маргарита Вячеславовна, здравствуйте. Простите, что я долго не смогла Вам ответить в сообщении. Спасибо Вам за ответ и простите, что я была в неведении всех событий. Всё будет хорошо. Поверьте. Помните, в прошлом году Вы были в Польше и побывали у Святого Николая Чудотворца. Так вот, сегодня, в день Святителя Николая Чудотворца, я захожу к Вам в гости с чистыми намерениями от души Вам пожелать здоровья и благополучия. Пусть Вам он помогает, наш Николай Чудотворец. Пусть все Ваши желания исполняет.
Ольга Степанова, дата: 19.12.2018 в 5:52

#4 Маргарита Вячеславовна, здравствуйте! Зимний новый день с улыбки начинай,
О плохом не думая и не унывай,
Пусть солнышко подарит лучик добра,
И это будет зарядом отличного дня.
Хорошего дня я желаю от души,
Пусть непременно сбудутся твои мечты,
Пусть каждое мгновенье радует тебя,
Цвети, как роза алая всегда.
Залифа Гайсина, дата: 16.12.2018 в 10:57
#5 Маргарита Вячеславовна,добрый день. Не торопите время. Годы летят незаметно. Ещё раз крепкого Вам здоровья!
Марина Лаптева, дата: 14.12.2018 в 10:31

#6 Маргарита Вячеславовна, здравствуйте. Давно не была на вашей страничке. Зашла к вам в гости с пожеланиями добра, теплоты, крепкого здоровья, хорошего настроения.
Галина Борискина , дата: 14.12.2018 в 3:27
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 … 209 210 211 Туда Последняя