![](/users/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/photo_SDYugWtwTo9e.jpg)
моих комментариев 91
блог 1
сообщество 316
учебных материалов 15
статей 62
мастер-класса 10
экскурсий 1
дискуссия 122
новости
3 161 608
просмотров
|
2 655
комментариев
|
4
место в рейтинге
|
- Трансляция результатов педагогической деятельности. 2018-2019
- Неформальное образование как организационный компонент в деятельности учителя музыки, ИЗО. Из опыта работы. 2018-2019
- Методический портфель учителя.2018-2019
Направление | Тематика | Как найти |
Публикация. 21.02.19 |
Рейтинг победителей школьных конкурсов изобразительного творчества. Январь, 2019Представлена таблица внеурочной деятельности обучающихся по предмету "Изобразительное искусство". Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. |
uchportfolio.ru/materials/show/84961 |
Публикация 02.03.19 |
Рейтинг победителей школьных конкурсов изобразительного творчества. Февраль , 2019Представлена таблица внеурочной деятельности обучающихся по предмету "Изобразительное искусство". Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. |
uchportfolio.ru/materials/show/85018 |
Публикации 22.02.19 |
Тематика выставочной деятельности обучающихся. Из опыта работы. 2017-2018Представлен вариант тематических выставок обучающихся. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. |
uchportfolio.ru/materials/show/84962 |
Публикация 02.03.19 |
Рейтинг победителей школьных конкурсов изобразительного творчества. Февраль, 2019Представлена таблица выставочной деятельности обучающихся по предмету "Изобразительное искусство". Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. |
uchportfolio.ru/materials/show/85018 |
Публикация 26.03.19 |
Неформальное образование. Из опыта работы учителя музыки и ИЗО. Январь-февраль. 2019Представлен вариант неформального образования в деятельности школьного учителя как составляющая его профессиональной культуры. |
uchportfolio.ru/materials/show/85127 |
Публикация |
Рейтинг победителей школьных конкурсов изобразительного творчества. Март, Апрель, 2019Представлена таблица выставочной деятельности обучающихся по предмету "Изобразительное искусство". Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского (ИЗО), В.В. Алеева (Музыка). Данный материал может быть использован для планирования внеурочной деятельности обучающихся. |
uchportfolio.ru/materials/show/85218 |
Публикация |
Тематика выставочной деятельности обучающихся. Из опыта работы. 2018-2019Представлен вариант тематических выставок обучающихся. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского (ИЗО), В.В. Алеева, Т.И. Науменко (Музыка). Данный материал может быть использован для планирования внеурочной деятельности обучающихся. |
uchportfolio.ru/materials/show/85251 |
Период | Тематика | Как найти |
Первое полугодие |
Неформальное образование. Из опыта работы учителя музыки и ИЗО. I полугодие. 2018-2019 |
uchportfolio.ru/materials/show/84760 |
Второе полугодие Январь-февраль. 2019 |
Неформальное образование. Из опыта работы учителя музыки и ИЗО. Январь-февраль. 2019 |
uchportfolio.ru/materials/show/85127 |
- 2013-2018. Трансляция результатов педагогической деятельности
- Неформальное образование как организационный компонент в деятельности учителя музыки, ИЗО. Из опыта работы
- Семиотический механизм в опыте работы учителя музыки и ИЗО
- Конструктор внеурочных достижений обучающихся
- Слушательские умения. Музыка.5.6.7 классы
- Алгоритм выявления и развития способностей у обучающихся к научной и творческой деятельности
- Публикации: Школьная выставочная деятельность
- Певческие умения. Музыка. 5.6.7 классы
- Сводные результаты. Музыка. 5.6.7 классы. Шаблоны оформления
- Методический портфель учителя: 2018: 3-4 четверть
Тематика | Как найти |
Методический портфель учителя музыки и ИЗО: публикации, 3 четверть 2018 |
uchportfolio.ru/materials/show/83947 |
Методический портфель учителя музыки и ИЗО; публикации. 4 четверть 2018 |
uchportfolio.ru/materials/show/84145 |
Тематика | Как найти |
Сводные результаты итоговой работы. 5 класс. Музыка |
uchportfolio.ru/materials/show/83836 |
Сводные результаты итоговой работы. 6 класс. Музыка |
uchportfolio.ru/materials/show/83837 |
Сводные результаты итоговой работы. 7 класс. Музыка |
uchportfolio.ru/materials/show/83838 |
Тематика | Как найти |
Певческие умения. Музыка. 5 класс |
uchportfolio.ru/materials/show/83831 |
Певческие умения. Музыка. 6 класс |
uchportfolio.ru/materials/show/83832 |
Певческие умения. Музыка. 7 класс |
uchportfolio.ru/materials/show/83833 |
Год | Публикация | Как найти |
2013-2014 |
Тематика выставочной деятельности обучающихся. Из опыта работы 2013-2014 |
uchportfolio.ru/materials/show/83719 |
2014-2015 |
Тематика выставочной деятельности обучающихся. Из опыта работы 2014-2015 |
uchportfolio.ru/materials/show/83717 |
2015-2016 |
Тематика выставочной деятельности обучающихся. Из опыта работы 2015-2016 |
uchportfolio.ru/materials/show/83715 |
2016-2017 |
Тематика выставочной деятельности обучающихся. Из опыта работы 2016-2017 |
uchportfolio.ru/materials/show/83716 |
2017-2018 |
Тематика выставочной деятельности обучающихся. Из опыта работы. 2017-2018 |
uchportfolio.ru/materials/show/84962 |
2018-2019 |
Тематика выставочной деятельности обучающихся. Из опыта работы. 2018-2019 |
uchportfolio.ru/materials/show/85251 |
![](/users_content/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/images/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9(165).jpg)
![](/users_content/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/images/%D0%9C0196.jpg)
![](/users_content/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/images/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9(164).jpg)
Период | Тематика | Как найти |
2018 |
Неформальное образование как организационный компонент в деятельности учителя музыки, ИЗО. Из опыта работы |
uchportfolio.ru/materials/show/83624 |
4четверть. 2018 |
Неформальное образование. Из опыта работы учителя музыки и ИЗО. 4 четверть. 2018 |
uchportfolio.ru/materials/show/84148 |
Неформальное образование. Из опыта работы учителя музыки и ИЗО.
4 четверть. 2018
№ |
Форма образования |
Вид документа |
Тема |
1 |
Всероссийская блиц-олимпиада для педагогов (Самарская область) |
Победитель Диплом I степени |
Требования к современному |
2 |
Всероссийская блиц-олимпиада для педагогов (Самарская область) |
Победитель Диплом I степени |
Ключевые особенности ФГОС |
3 |
Всероссийская блиц-олимпиада для педагогов (Самарская область) |
Победитель Диплом I степени |
Исследовательская |
4 |
Всероссийская олимпиада для учителей «ФГОСПОРТАЛ» (г. Краснодар) |
Победитель Диплом I степени |
Профессиональная |
5 |
Всероссийская олимпида "Педагогическая практика" (Татарстан, г. Елабуга) |
Победитель Диплом I степени |
Современный урок в |
6 |
Всероссийское тестирование "Радуга талантов. Июнь 2018" (г. Кемерово) |
Победитель Диплом I степени |
Организация прокектной |
7 |
Всероссийская олимпида "Педагогическая практика" (Татарстан, г. Елабуга) |
Победитель Диплом I степени |
Создание успеха на уроках |
8 |
Вебинар (Издательство «Дрофа», г. Москва) |
Сертификат |
Новые инструменты создания презентации |
9 |
Вебинар (Издательство «Дрофа», г. Москва) |
Сертификат |
Международная летняя школа для учителей. Как меняются профессиональные роли учителя |
10 |
Вебинар (Издательство «Дрофа», г. Москва) |
Сертификат |
Международная летняя школа для учителей. Ключевые компетенции и новая грамотность: современные ориентиры для образования |
11 |
Вебинар (Издательство «Дрофа», г. Москва) |
Сертификат |
Оценка качества электронных образовательных ресурсов |
12 |
Вебинар (Издательство «Просвещение», г. Москва) |
Сертификат |
Развитие метапредметных УУД. Что я знаю и умею? Что Могу? Как диагностировать? |
13 |
Вебинар (Издательство «Просвещение», г. Москва) |
Сертификат |
Развитие метапредметных УУД. Работа индивидуально или в паре/группе. Что и когда эффективнее |
14 |
Вебинар (Издательство «Просвещение», г. Москва) |
Сертификат |
ФГОС: новые компоненты содержания образования. Достижение метапредметных результатов |
Онлайн-конфренция |
|||
15 |
Онлайн-конфренция (Издательство «Дрофа», г. Москва) |
Сертификат |
Цифра: инвестиции в педагога |
- "УчПортфолио", или Электронная презентация результатов педагогической деятельности учителя музыки
- Сертификат
- 2014. Результаты педагогической деятельности
Мазурова Татьяна Михайловна,
учитель музыки, ИЗО,
БОУ города Омска "Гимназия № 150"
Омская область
УчПортфолио", или Электронная презентация результатов педагогической деятельноси учителя музыки
При осуществлении педагогической деятельности важны рефлексивные умения и “УчПорфтолио”, Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио, предоставляет широкое информационное пространство для презентации результатов педагогической деятельности учителя.
Так, создание “Страниц” и оформление “Инфоблоков” помогают мне, учителю музыки, оформить содержательный аспект педагогической деятельности, публикации в разделах “Учебные материалы”, “Статья”, “Мастер – класс” раскрывают “маршрут” научно - исследовательской деятельности. Создание “Блогов” и “Сообществ” расширяют личностные возможности в поиске дополнительной учебно - образовательной, познавательной текстовой и иллюстративной информации с последующим её оформлением в различных видовых стилях. Поиск информации с целью публикации её в разделе “Новость” помогает мне ориентироваться в большом информационном потоке инноваций в области “Образование”. Раздел “Комментарии” предлагает мне обозначить собственную точку зрения по представленному на обсуждение вопросу. Раздел “Конкурсы” через проживание конкурсной ситуации способствует познанию себя как личность и профессионал.
Анализируя результаты своей педагогической деятельности, отмечаю, что высокий уровень обученности и качества знаний по предмету “Искусство. Музыка” обусловлен созданием на уроках ситуации успешности и увлеченности искусством посредством реализации системно-деятельностного подхода в обучении, технологии саморазвития личности, технологии проектирования системы учебных задач с целью формирования общекультурных компетентностей обучающихся, введения в учебный процесс учебника “Искусство. Музыка”, “Дневника музыкальных наблюдений для 5 класса”, “Дневника музыкальных размышлений для 6, 7 классов” (в соответствии с УМК Программы по музыке Т.И. Науменко, В.В. Алеева, Т.Н. Кичак).
С представленным материалом можно ознакомиться по следующим Интернет-ссылкам (таблица 1):
Таблица 1
Интернет-источник |
Название |
Раздел “Методическая копилка |
|
Учебно-методическая база по предмету “Искусство. Музыка” и инструментарий |
|
Методические рекомендации, вебинары с участием В.В. Алеева |
На уроке реализуются основные цели системно — деятельностного подхода 1 в обучении музыке:
- научить обучающихся самостоятельно учиться (то есть приобрести компетенции, которые в будущем помогут определиться и освоить новую специальность или профессию);
-
помочь освоить ключевые компетенции, которые позволят учащимся социализироваться в современном мире. Например, грамотное чтение и понимание текста, использование компьютерных технологий (создание презентации к уроку или к публичному выступлению, самостоятельный поиск и обработка информации), вокальное исполнительство (творческая самореализация), повышение уровня коммуникативных компетенций.
Информационный материал Таблицы 2 представляет результаты реализации системно - деятельностного подхода в обучении музыке.
Таблица 2
Интернет-источник
Название
Сценарий урока музыки в 5 классе по теме “Мир русской песни”
Сценарий урока музыки в 5 классе по теме “Песни народов мира”
Путешествие в мир “Либеровской осени” (творческая работа учащейся)
Интонации добра в творчестве Михаила Ивановича Разумова (творческая работа учащейся)
Открытая страница Волшебной силы музыки (творческая работа учащейся)
О чём рассказывает колокольный звон (творческая работа учащейся)
При изложении учебного материала на уроке учитываются возрастные, психологические, физиологические особенности обучающихся, оптимальность объема содержания изучаемого материала, опора на предыдущий опыт с целью включения обучающихся в самостоятельную, мотивированную, индивидуальную или групповую деятельность.
Учебный материал к уроку можно найти по Интернет-ссылке (таблица 3).
Таблица 3
Интернет-источник |
Название |
http://uchportfolio.ru/s07602043/?page=7442
|
Учебный материал. “Искусство. Музыка” |
Для достижения высоких запланированных результатов на уроке “Искусство. Музыка” оценивание является одним из средств управления всем процессом обучения, а не средством дисциплинарного руководства. Поэтому оценка на уроке музыке выступает как стимулирующий фактор достижений учащихся.
Так, созданная система оценивания отражает специфику предмета “Искусство. Музыка”:
- “Я - слушатель”
- обучающийся выступает в роли слушателя:
- - слушает объяснение учителем учебного материала, ответы обучающихся,
- - слушает музыкальные фрагменты учебного урока, музыкальные выступления обучающихся; компетенция слушателя: осознанное восприятие музыкального произведения, выделение средств музыкальной выразительности, слушательская культура [3; 52]
В таблице 4 представлен сценарий урока музыки в 6 классе по теме “Тембры- музыкальные краски”, в котором представлен этап урока “Слушание музыки”.
Таблица 4
Интернет-источник |
Название |
Сценарий урока музыки в 6 классе по теме “Тембры - музыкальные краски” |
- “Я - зритель”
- обучающийся выступает в роли зрителя:
- - изучает, анализирует живописный иллюстративный материал, предложенный в учебном пособии УМК (учебник, Дневник музыкальных наблюдений для 5 класса, Дневник музыкальных размышлений для 6, 7 классов), в демонстрационном варианте в форме презентации, разработанной учителем или обучающимся;
- “Я - исследователь”
- обучающийся выступает в роли исследователя:
- - исследует и анализирует текстовой учебный материал, представленный в УМК по предмету (учебник, Дневник музыкальных наблюдений для 5 класса, Дневник музыкальных размышлений для 6, 7 классов),
- - проводит сопоставления иллюстративного (живописного), текстового (литературного) и музыковедческого материала,
- - находит ответы на вопросы — задания, предложенные по каждой теме урока.
- Компетенция аналитика: анализ средств музыкальной выразительности (умение определить лад, темп, динамику, характер, тембр произведения). [3; 52]
В таблице 5 представлен сценарий урока музыки в 6 классе по теме “Романса трепетные звуки”, в котором учащиеся выполняют разные ролевые функции.
Таблица 5
Интернет-источник |
Название |
Сценарий урока музыки в 5 классе по теме “Романса трепетные звуки" |
- “Я – исполнитель”
- обучающийся выступает в роли исполнителя
- - песенного репертуара,
- - музыкально - пластических движений; Компетенция исполнителя: правильное интонирование, осознанно-эмоциональное исполнение музыкальных произведений. [3; 52]
- “Я – журналист”
- - обучающийся оформляет эссе в тетради по музыке, в Дневнике музыкальных наблюдений для 5 класса или в Дневнике музыкальных размышлений для 6, 7 классов
- - проводит интервьюирование друзей, родственников в соответствии с творческим заданием,
- - оформляет конспект урока,
- - определяет цель урока (узнать, понять, сопоставить, то есть обращается к теоретическому блоку вопросов, и определяет практический блок вопросов: услышать, исполнить),
- - завершает «журналистское расследование» определением вывода урока.
В таблице 6 представлен сценарий урока музыки в 6 классе по теме “Соло и тутти”, в котором учащиеся выполняют разные ролевые функции.
Таблица 6
Интернет-источник |
Название |
Сценарий урока музыки в 6 классе по теме “Соло и тутти”. |
Критерий оценивания обучающийся знает ещё до выполнения задания, поэтому может самостоятельно себя оценить, что снимает возможное непонимание, обиду или агрессию.
Оценивание на уроках “Искусство. Музыка” важно, так как внешнее оценивание сопровождает человека не только в школе, но и в других сферах жизни.
Данный подход к оцениванию на уроке “Искусство. Музыка” стимулирует ответственность обучающегося за свои образовательные результаты, учит понимать и видеть свои успехи и неудачи, поддерживает личностную высокую самооценку обучающегося, мотивирует обучающегося на достижение успеха, приобщает и к оцениванию своих результатов, развивает самооценку на основе понятных, доступных, соответствующих музыкальной специфике урока, критерий.
Обучающийся понимает, почему ему выставлена определённая оценка и что необходимо сделать, чтобы она стала выше, обучающийся усваивает позитивные социальные нормы и правила поведения, являющиеся залогом успешного включения молодого человека в социальные отношения.
Как одна из форма профессионального развития, самообразование мною рассматривается не только в контексте обучения на курсах, семинарах и участия в профессиональных конкурсах, но и в научно-исследовательской деятельности по предмету.
С представленным материалом можно ознакомиться в Интернет-источниках (таблица 7).
Таблица 7
Интернет-источник |
Название |
Духовное краеведение на уроках музыки как способ воспитания духовно-нравственной культуры обучающихся |
|
Истоки. Нравственность и искусство |
Таким образом, с целью презентации результатов педагогической деятельности можно использовать разные ресуры, одним из которых является “УчПортфолио. Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио.
- Источники:
1. Хуторской А.В. Системно-деятельностный подход в обучении. Научно-методическое пособие.- М.: Издательство "Эйдос"; Издательство Института образования человека (Серия "Новые стандарты"), 2012.- С.9)
2. Хуторской А.В. Системно-деятельностный подход в обучении: Научно-методическое пособие.-М.: Издательство "Эйдос"; Издательство Института образования человека, 2012 (Серия "Новые стандарты").- С.23)
3. Хуторской А.В. Компетентностный подход в обучении: Научно-методическое пособие.-М.: Издательство "Эйдос"; Издательство Института образования человека, 2013 (Серия "Новые стандарты").- С. 52
4. Шелонцев В.А., Шелонцева Л.Н. Реализация компетентностного подхода в обучении: Учебное пособие. Омск: БОУ “РИАЦ”.- 2009.- 46 с.
5. Шмачилина С.В. Педагогическая диагностика: Учебное пособие для студентов педвузов.- Омск: Изд-во ОмГПУ, 1997.- 140 с.
6. Шмачилина С.В. Технологии...Технологии? Технологии! Учебное пособие для студентов педвузов.- Омск: Изд-во ОмГПУ, 1999.- 218 с. Часть 1
http://www.dissercat.com/content/stanovlenie-i-razvitie-refleksivnoi-kultury-uchitelya-kak-subekta-pedagogicheskoi-deyatelnos Елисеев В.К. Становление и развитие рефлексивной культуры учителя как субъекта педагогической деятельности
1 Д.А. Иванова «Определения основных понятий, содержащихся в ФГОС» // Справочник Заместителя директора школы, № 7, август/2012, С. 70
![](/users_content/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/images/%D0%A10025(2).jpg)
- "УчПортфолио", или Электронная презентация методической деятельности учителя музыки
- Сертификат
- 2014. Результаты методической деятельности
- Методическая работа как фактор повышения педагогической культуры учителя
- 2014. Результаты методической деятельности
Мазурова Татьяна Михайловна,- учитель музыки, ИЗО,
- Бюджетное общеобразовательное учреждение
города Омска «Гимназия № 150»
Омская область
“УчПортфолио”, или Электронная презентация
результатов методической деятельности учителя музыки
“УчПорфтолио”, Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио, предоставляет интернет-пространство для презентации результатов методической деятельности учителя.
Выстроенная рейтинговая система “УчПортфолио” мотивирует меня, как учителя, на деятельность на сайте: оформление “Страниц”, публикацию материалов в разделы “Учебные материалы”, “Статья”, “Мастер-класс”, на поиск текстовой и иллюстративной информации с целью оформления Блогов и Сообщества “Клуб любителей искусства”.
Широкой спектр инструментария раздела “Инфоблок” позволяет мне, учителю, выстроить профессиональный маршрут методической работы.
Так, с целью становления у обучающихся гражданской идентичности в поликультурном социуме, способности к построению индивидуальной образовательной траектории, научного типа мышления, работаю над методической темой: «Формирование общекультурной компетенции обучающихся на уроках и во внеурочное время». Содержание таблицы 1 раскрывает пути реализации методической темы.
Таблица 1
Интернет-источник |
Название |
http://uchportfolio.ru/s07602043/?page=8184
|
Православный образовательный сайт Омской Митрополии. Участвуем: семинары, конкурсы... |
Нравственный аспект в исследовательской деятельности обучающихся |
|
Духовная эстетика на уроке музыки в 5-м классе как поиск духовного начала в самом себе |
|
Сотрудничество: Всероссийский конкурс "Человек в истории. Россия XX век" |
Апробировала учебно - методический комплект "Искусство. Музыка" 1-4 классы, 5-8 классы по программе Виталия Владимировича Алеева,
Татьяны Ивановны Науменко, Татьяны Николаевны Кичак.
С представленным материалом можно познакомиться по интернет - источникам таблицы 2.
Таблица 2
Интернет - источник |
Название |
УМК "Искусство. Музыка. |
|
Программа "Искусство. Музыка. 5 класс". |
Владею, применяю педагогические технологии саморазвития личности, проектирования системы учебных задач. Выбор педагогических технологий и результаты психолого-педагогического диагностирования обогащают содержание учебного материала, активизируют познавательную деятельность обучающихся, расширяют их образовательно-воспитательное пространство, мотивируют на достижение высоких учебных результатов, что представлено в информационном материале таблицы 3.
Таблица 3
Интернет - источник |
Название |
сценарий урока музыки |
|
сценарий урока музыки |
|
http://uchportfolio.ru/mc/show/11729-kak--podgotovit-konkurs-pesni |
Мастер-класс "Как подготовить конкурс пести" |
Выставочная деятельность учащихся |
|
Тематика выставочной деятельности учащихся |
|
Образовательные и воспитательные технологии - на уроках музыки |
Сочетаю различные формы коллективной и индивидуальной работы, организую самостоятельную деятельность обучающихся, создаю ситуации активного общения, что повышает учебно-образовательную активность обучающихся. Таблица 4 представляет формы коллективной и индивидуальной работы: сценарий урока, внеклассное мероприятие, исследовательская деятельность учащихся.
Таблица 4
Интернет - источник |
Название |
сценарий урока |
|
Репертуарные возможности программы по музыке (В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак): конкурс песни "Детство" |
|
"Будущее России будет прирастать нашими учениками!" (Творческий портрет моей выпускницы Натальи Пилипчук) |
Разработала программы «Культура и искусство города Омска», «Омский Христо–Рождественский кафедральный собор в исследовательской деятельности обучающихся» по организации деятельности обучающихся с целью формирования творческих способностей, необходимых для самообразования, самовоспитания. С представленным материалом можно ознакомиться по следующим Интернет-источникам таблицы 5.
Таблица 5
Интернет - источник |
Название |
Программа курса "Культура и искусство города Омска" |
|
Программа курса "Омский Христо - Рождественский кафедральный собор в исследовательской деятельности обучающихся" |
Системно-деятельностный подход в работе с обучающимися представлен на примере «исследовательских маршрутов» Божко Алёны, Вакаловой Анастасии, Комовой Анастасии, Пикс Андрея, Симоненко Алёны, Юмтаровой Юлии, Валиахметова Александра и отражен в таблице № 6.
Таблица 6
Интернет - источник |
Название |
Научное общество учащихся "Шаги в науку" |
|
Школьная выставочная деятельность учащихся |
|
Портфолио учащихся |
|
http://festival.1september.ru/articles/649977/
|
Реализация компетентностного опыта обучающихся посредством исследовательской деятельности |
Обучающиеся приобрели опыт формулирования цели, задач в исследовании, поиска и разрешения проблемного вопроса, утверждения или опровержения гипотезы, обработки и систематизации приобретённых научных знаний, опыт выступления перед аудиторией, определения ценностно-смысловых компетенций, оформления печатных, интертнет-публикаций. Информационный материал таблицы 7 представляет результаты реализации системно - деятельностного подхода в области научного творчества.
Таблица 7
Интернет - источник |
Название |
Публикации учащихся: приглашаем познакомиться |
|
Публикации учащихся: сборники, журналы, газеты |
|
Городские этические чтения |
Обучающиеся участвуют в конкурсах, фестивалях, конференциях, чтениях различного уровня, имеют высокие личностные достижения. Интернет- источник таблицы 8 раскрывает успехи учащихся в разных видах деятельности.
Таблица 8
Интернет - источник |
Название |
Достижения учащихся |
Компетентностный подход в реализации методической темы «Формирование общекультурной компетенции обучающихся на уроках и во внеурочное время» мною представлен в информационном блоке интернет – источника таблицы 9.
Таблица 9
Интернет - источник |
Название |
http://festival.1september.ru/articles/501490/
|
"Портфолио учителя" как один из путей творческой саморегуляции |
http://xn--e1afk0ady4d.xn--1-btbl6aqcj8hc.xn--p1ai/101-449-728 |
Профессиональное портфолио учителя от Издательского дома “Первое сентября” |
Умею принимать решения в различных педагогических ситуациях:
-
являлась руководителем городской творческой группы учителей музыки, ИЗО, МХК «Реализация регионального компонента «краеведение».
Таблица 10
Интернет - источник |
Название |
БОУ города Омска “Центр творческого развития и гуманитарного образования “Перспектива”, Городской методический центр. ГМО учителей музыки. IV краеведческие чтения. |
|
Представление результата деятельности творческой группы в форме Презентации |
|
|
|
К аспекту изучения творчества омсого художника А.Н. Либерова. Военные страницы |
- участвовала в работе экспертных групп и являлась руководителем секции на городских этических чтениях
http://uchportfolio.ru/s07602043/?page=8488
- участвовала в работе жюри по проведению муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников по мировой художественной культуре;
- - участвовала в работе жюри муниципального фестиваля творческих и исследовательских проектов «Держава»;
- - являлась школьным организатором Международного игрового конкурса «Золотое руно»http://uchportfolio.ru/s07602043
- - являюсь руководителем школьного методического объединения предметов эстетического цикла и физической культуры
http://uchportfolio.ru/s07602043/?page=8879
Участвовала в конкурсах профессионального мастерства с целью представления педагогических результатов достижений широкой общественности. Интернет – источник таблицы 11 представлет к просмотру таблицу конкурсов и награждение.
Таблица 11
Интернет - источник |
Название |
"УчПортфолио", раздел "Профессиональные конкурсы" |
Результатом методической деятельности считаю создание условий, обеспечивающих разностороннее развитие обучающихся, мотивации на творческую самоорганизующую деятельность на уроке и во внеурочное время, представленные в публикации “Оценка метапредметных результатов” XII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Оценка результатов освоения программ профессионального образования в контексте ФГОС: региональный опыт: материалы XII - ой Всероссийской научно-практической конференции с международным участием" (Омск, 25 апреля 2014 года).- Омск: Издательство ОмГПУ, 2014.- С. 133.
Таким образом, с целью презентации результатов методической деятельности можно использовать разные ресуры, одним из которых является “Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио".
- Источники:
1. Хуторской А.В. Системно-деятельностный подход в обучении. Научно-методическое пособие.- М.: Издательство "Эйдос"; Издательство Института образования человека (Серия "Новые стандарты"), 2012.- С.9)
2. Хуторской А.В. Системно-деятельностный подход в обучении: Научно-методическое пособие.-М.: Издательство "Эйдос"; Издательство Института образования человека, 2012 (Серия "Новые стандарты").- С.23)
3. Хуторской А.В. Компетентностный подход в обучении: Научно-методическое пособие.-М.: Издательство "Эйдос"; Издательство Института образования человека, 2013 (Серия "Новые стандарты").- С. 52
4. Шелонцев В.А., Шелонцева Л.Н. Реализация компетентностного подхода в обучении: Учебное пособие. Омск: БОУ “РИАЦ”.- 2009.- 46 с.
5. Шмачилина С.В. Педагогическая диагностика: Учебное пособие для студентов педвузов.- Омск: Изд-во ОмГПУ, 1997.- 140 с.
6. Шмачилина С.В. Технологии...Технологии? Технологии! Учебное пособие для студентов педвузов.- Омск: Изд-во ОмГПУ, 1999.- 218 с. Часть 1
http://www.dissercat.com/content/stanovlenie-i-razvitie-refleksivnoi-kultury-uchitelya-kak-subekta-pedagogicheskoi-deyatelnos Елисеев В.К. Становление и развитие рефлексивной культуры учителя как субъекта педагогической деятельности
Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений/В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов.-М: Школа-Пресс, 2000.-С. 498
Задачи методической работы | формирование инновационной направленности в деятельности, проявляющейся в систематическом изучении, обобщении и распространении педагогического опыта, в работе по внедрению достижений педагогической накуи; |
повышение уровня теоретической (предметной) и психолого-педагогической подготовки; | |
организация работы по изучению новых образовательных программ, учебных планов, образовательных государственных стандартов; | |
обобгащение новыми педагогическими технологиями, формами и методами обучения и воспитания; | |
организация работы по изучению новых нормативных документов, инструктивно-методических материалов; | |
оказание научно-методической помощи учителям на диагностической индивидуализированной и дифференцированной основе: молодым учителям, учителям-предметникам, классным руководителям; | |
оказание помощи учителям в организации педагогического самообразования; | |
повышение общего уровня професионально-педагогической культуры |
Публикация | Адрес публикации | |
![]() |
"Портфолио учителя" как один из путей творческой саморегуляции | http://festival.1september.ru/articles/501490/ |
![](/users_content/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/images/%D0%A10026(2)(1).jpg)
- "УчПортфолио", или Электронная презентация внеурочной деятельности учащихся
- Сертификат
- 2014. Результаты внеурочной (проектной) деятельности
-
Мазурова Татьяна Михайловна, -
учитель музыки, ИЗО
-
Бюджетное общеобразовательное учреждение
-
города Омска «Гимназия № 150»
Омская область
-
«УчПортфолио», или Электронная презентация результатов внеурочной деятельности учителя музыки в области проектно-исследовательской деятельности обучающихся
Рефлексия в педагогической деятельности — один из инструментов профессионального развития учителя и “УчПортфолио”, Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио, способствует анализу«последовательности, целенаправленности, степени достижения предварительно намеченного результата и эффективности сотрудничества учителя и учащегося».
«Маршрут» проектно-исследовательской деятельности учащегося от выбора темы до призового (победного) результата — путь, во временном отношении, длительный, охватывает не один год исследовательского труда и творчества.
Для достижения высокого результата в исследовательской деятельности обучающимся создаётся система условий для созидательной деятельности:
- выявление ведущих мотивов обучающегося и организация внеучебной деятельности: определение темы исследования, отвечающей психолого - физиологическим особенностям обучающегося и его учебно - познавательным интересам;
-
соотнесение предполагаемого материала с личным опытом обучающегося.
Содержание |
Поиск |
Научное общество учащихся "Шаги в науку" |
|
Сотрудничество с музеями города Омска |
Приобретённая информация, как результат проектно-исследовательской деятельности, опирается на имеющийся опыт и в то же время содержит новые, личностно осмысленные знания, направленные на осознание ценности чесловеческой жизни, семьи, труда, науки и творчества.
Содержание |
Поиск |
Ответственность как нравственный аспект в исследовательской деятельности обучающихся |
|
Мир Добра в творчестве омского художника Евгения Дорохова |
Создаётся активная установка на позитивное принятие проектно-исследоватеслькой деятельности:
- ориентация на достигнутые обучающимися метапредметных образовательных результатов в процессе реализации ими разных видов деятельности и решения проблемных ситуаций;
- постепенное включение обучающегося в систему участия на конференциях, фестивалях, чтениях;
- разработанная авторская «Программа по работе с одарёнными детьми», «Программа «Культура и искусство города Омска в исследовательской деятельности обучающихся», «Омский Христо-Рождественский собор в исследовательской деятельности обучающихся» способствует созданию системности в работе с обучающимися.
Содержание |
Поиск |
Программа «Омский Христо-Рождественский собор в исследовательской деятельности обучающихся» |
|
Программа «Культура и искусство города Омска» |
Обучающиеся представляют свои исследования на различных этапах публичной защиты: школьный этап конференции, муниципальный уровень, затем - региональный и всероссийский этап конференции или фестиваля.
Представление результатов проектной деятельности формирует у учащихся такие универсальные учебные действия, как умение структурировать материал, обсуждать, объяснять, доказывать, планировать выступление, вести диалог...
Содержание |
Поиск |
Достижения учащихся |
|
Публикации учащихся |
- Поэтапное направленное движение от школьного исследования к всероссийскому позволяет обучающимся:
- - выстроить поэтапность развития своего исследования:
- - расширить «территорию» поиска исследовательского материала: школьная библиотека, городская библиотека, домашний архив и государственный архив, использование электронных образовательных ресурсов;
- - дополнить и расширить палитру иллюстративно-художественные объектов;
- - провести социологические исследования в кругу своих одноклассников, семьи;
- - рассмотреть проблему исследования с культурологического, исторического, краеведческого аспектов;
- - подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу исследования;
- - отметить, «увидеть», испытать, закрепить определённую личностную победу и продвижение вперёд.
Содержание |
Поиск |
Омский Христо - Рождественский собор в моей жизни |
|
Омский Христо-Рождественский собор в моей семье |
|
Омский Христо-Рождественский собор открывет духовные страницы для каждого из нас |
- Системный подход в исследовательской деятельности представлен примере «исследовательских маршрутов» обучающихся Божко Алёны, Вакаловой Анастасии, Комовой Анастасии, Пикс Андрей, Симоненко Алёны, Юмтаровой Юлии, Валиахметова Александра.
Содержание |
Поиск |
Реализация компетентностного опыта обучающихся посредством исследовательской деятельности в области "Искусство". Из опыта работы". |
|
|
|
Публичные выступления позволяют обучающимся услышать мнение слушателей, вопросы относительно содержательной базы исследования, а, следовательно, доработать исследовательский материал и в дальнейшем достойно выступить на более высоком представительском форуме.
- В 2009 году одна из моих выпускниц, Ульяна Мазурова, активный участник, победитель научно-практических конференций, стала стипендиатом Президента Российской Федерации.
Содержание |
Поиск |
Участие в конференциях (школьный раздел) |
|
Публикации (школьный раздел) |
Исследовательская деятельность способствует формированию у обучающихся положительного отношения к окружающему миру, готовность нести ответственность за свои поступки, развивает навыки общения в различных жизненных ситуациях.
Содержание |
Поиск |
"Деятельность учащихся. Всероссийский уровень", Сообщество "Клуб любителей искусства" |
|
"Деятельность учащихся. Региональный уровень", Сообщество "Клуб любителей искусства" |
|
"Деятельность учащихся. Муниципальный уровень", Сообщество "Клуб любителей искусства" |
В педагогической практике мы, учителя, нередко подменяем анализ собственной деятельности, связанный с рефлексией, простой констатацией результатов своей педагогической деятельности. Профессиональные неудачи часто объясняем внешними причинами - это и неадекватность оценки труда учителя, и отсутствие времени из-за большого объёма «бумаготворчества», и снижение уровня познавательного интереса учащихся... Часто из анализа исключаются результаты взаимодействия и воздействия на учащихся, их реакции на действия учителя.
В статье ставилась цель выделить «УчПортфолио», Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио, как один из электронных ресурсов, расширяющего возможности в презентации результатов внеурочной деятельности учителя музыки.
- Источники:
-
Рабочие программы. Искусство: Изобразительное искусство. Музыка. Искусство. 5-9 классы: учебно- методическое пособие.- 2-е изд., стереотип.-М.: Дрофа.-2013.- 345 с.
-
-
И.А. Стеценко Педагогическая рефлексия
-
http://www.dslib.net/obw-pedagogika/pedagogicheskaja-refleksija.htm
-
-
М.А. Фоминова Проблемы художественно-эстетического образования в современной школе
-
-
Е.Я. Щеглова Как организовать проектно-исследовательскую деятельность?
Отчёт учителя музыки, ИЗО, искусства Мазуровой Татьяны Михайловны 2016-2017 |
||
Содержание | Результат | |
КУРСЫ - СОВЕЩАНИЕ - КОНФЕРЕНЦИЯ
http://uchportfolio.ru/s07602043 |
||
Проектирование деятельности учителя искусства по воспистанию и развитию обучающихся в соответствиии ФГОС ООО" БОУ ДПО "ИРООО" |
Удостоверение № 6759 | |
Семинар-совещание "Роль и возможности искусства в духовно-нравственном развитии личности в контексте ФГОС" | Справка Сертификат |
|
Научно-практическая конференция "Общее музыкальное образование: проблемы и перспективы" ФГБОУ ВО ОмГПУ (факультет искусств) |
Справка | |
БЛИЦ-ОЛИМПИАДА - 2 | ||
Всероссийская олипиада учителей 2016-2017 учебного года по теме "Профессиоальная компететентность учителя музыки" | Победитель Диплом I степени |
|
Всеросийская олимпиада учителей 2016-2017 учебного года по теме "ФГОС ООО" | Победитель Диплом I степени |
|
ОЛИМПИАДА - 2 | ||
Всероссийская олимпиада сетевого издания "Педагогический успех" в номинации "Требования ФГОС в ООО" | Диплом Победитель I место |
|
Всероссийская олимпиада сетевого издания "Педагогический успех" в номинации "Построение современного урока" | Диплом Победитель I место |
|
ВЕБИНАРЫ – 4
http://uchportfolio.ru/s07602043/?page=3414 |
||
Вебинар. Издательский дом "1 сентября Проектная деятельность учащихся 5–9 классов в условиях реализации ФГОС ООО (2 часа) |
Сертификат | |
Вебинар: Издательский дом "1 сентября" Критериальное оценивание в проектной деятельности учащихся 5–9 классов |
Сертификат | |
Вебинар Издательский дом "1 сентября" "Профессиональный стандарт педагога: психологические компоненты в содержании документа" |
Сертификат | |
Вебинар Издательский дом "1 сентября" "Профессиональный стандарт педагога. Ориентация на развитие психологической безопасной и комфортной образовательной среды" |
Сертификат | |
ПУБЛИКАЦИИ
|
||
Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио.ру", сайт Издательский дом «1сентября», Педагогический фестиваль «Открытый урок» |
109 + 1 http://uchportfolio.ru/show/edum/2153 http://festival.1september.ru/articles/664215/ |
|
ТЕСТИРОВАНИЕ - 4
http://uchportfolio.ru/create/page/9688 |
||
Всероссийское тестирование "ТоталТест Май": направление: Тест "Психолого-педагогические аспекты образовательной среды" |
Диплом Победителя (II степени) |
|
Всероссийское тестирование "ТоталТест Май" :направление: Тест "Использование информационно-коммуникативных технологий в педагогической деятельности" |
Диплом Победителя (I степень) | |
Всероссийское тестирование "ТоталТест Май": направление: Тест "Основы педагогики и психологии" |
Диплом Победителя (I степени) | |
Всероссийское тестирование "ТоталТест Май": направление: Тест "Основы педагогического мастерства" |
Диплом Победителя (I степени) | |
УЧАСТИЕ в ОРГАНИЗАЦИИ конкурса
|
||
Организатор Международного конкурса «Золотое руно» | 5-8 класс http://uchportfolio.ru/create/page/3456 |
|
УЧАСТИЕ в деятельности ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ
|
||
Модератор сайта | Информация http://uchportfolio.ru/about Сайт: Педагогическое интернет-сообщество «УчПортфолио» uchportfolio.ru/ |
|
ПОРТФОЛИО учителя – сайт
|
||
Сайт «УчПортфолио» | http://uchportfolio.ru/s07602043 | |
Сайт Издательский дом «1 сентября» |
http://1сентября.рф | |
УЧАСТИЕ УЧАЩИХСЯ
|
||
Школьный этап НПК «Шаги в науку» http://uchportfolio.ru/s07602043/?page=8877 |
5, 7 класс | |
Международный конкурс «Золотое руно» | Регион – III место | |
ШКОЛЬНАЯ ВЫСТАВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ||
Количество выставок- 29 | Количество участников- 576 http://uchportfolio.ru/s07602043/?page=8878 |
|
ПОРТФОЛИО учащихся
|
||
Иноземцева Анастасия, 9 класс | http://uchportfolio.ru/sInozemtsevaomsk | |
Поддубная Ирина, 7 класс | http://uchportfolio.ru/s9389235641 | |
Левахина Лиза, 7 класс | http://uchportfolio.ru/s1472970221 | |
ПУБЛИКАЦИИ УЧАЩИХСЯ
|
||
Романовский Иван, 8 класс | http://uchportfolio.ru/materials/show/81878 | |
Свиридович Владислав, 8 класс | http://uchportfolio.ru/materials/show/81876 http://uchportfolio.ru/materials/show/81877 |
|
Левахина Лиза, 7 класс | http://uchportfolio.ru/materials/show/82865 | |
Полный маршрут деятельности учителя
Дата | Содержание/Место участия | Участники / Ответственный/Тематика | ||
АВГУСТ | ||||
27.08.16 | Школьная выставка рисунка "Чем запомнилось лето" | 16 участников | ||
30.08.16 |
Школьное
|
Мазурова Т.М. |
||
СЕНТЯБРЬ | ||||
Заседание МО № 1 | Учителя МО | |||
15.09.16 | Семинар-совещание "Роль и возможности искусства в духовно-нравственном развитии личности в контексте ФГОС" | Сертификат Справка |
||
22.09.16 | Выставка "Основы композиции в конструктивных искусствах" | Творческие работы (23) выполнены учащимися 7 класса в рамках изучения программного материала |
||
29.09.16 | Выставка "Основы композиции в конструктивных искусствах" |
Учащиеся 7 -х классов, приглашают на выставку творческих работ (15), выполненных в рамках изучения программного материала по теме "Основы композиции в конструктивных искусствах". |
||
с сентября | Проект-конкурс "Омские купола" | 6-8 классы | ||
ОКТЯБРЬ | ||||
07.10.16 | Выставка "Осеннее настроение у наших выпускников" | Учащиеся 9-х классов. 15 творческих работ |
||
15.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио.ру" |
Отчёт методического объединения учителей предметов художественно-эстетического цикла и физической культуры. 2015-2016 учебный год |
||
15.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио" |
Одежда "говорит" о человеке. Китай, ЯпонияПредставлена презентация к уроку ИЗО (5 класс, 3 четверть, раздел "Декор-человек, общество, время", по программе Б.М. Неменского).
|
||
16.10.16 | Публикация учебного материала к уроку: сайт "УчПортфолио" |
Представлена презентация к уроку ИЗО (5 класс, 3 четверть, раздел "Декор-человек, общество, время", по программе Б.М. Неменского)
|
||
16.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио" |
Цвет в произведениях живописи Представлена презентация к уроку ИЗО (6 класс, 1 четверть: "Виды изобразительного искусства и основы образного языка", по программе Б.М. Неменского). |
||
16.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио" |
Народный костюм-хранитель традиции
Представлена презентация к уроку ИЗО (5 класс, 1 четверть: "Древние корни народного искусства", по программе Б.М. Неменского).
|
||
21.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио" |
Рабочая программа по предмету " Изобразительное искусство", 8 классПредставлена программа по предмету "Изобразительное искусство" (8 класс).
|
||
23.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио" |
Фигура человека. Пропорции
|
||
23.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио" |
Композиционные основы макетирования в графическом дизайне или когда текст и изображение вместе(ИЗО, 7 класс) |
||
23.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио" | Многообразие форм графического дизайна. Книга (ИЗО, 7 класс) |
||
23.10.16 | Публикация учебного материала: сайт "УчПортфолио" |
Буква-строка- текст(ИЗО, 7 класс) |
||
24.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио |
Бытовой жанр в изобразительном искусстве (ИЗО, 6 класс) | ||
25.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Тематическая картина в русском искусстве XIX века | ||
25.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Библейская тема в изобразительном искусстве (часть 1) | ||
25.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Библейская тема в изобразительном искусстве (часть 2) | ||
Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Библейская тема в изобразительном искусстве (часть 3) | |||
26.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Библейская тема в изобразительном искусстве (4 часть ) |
||
26.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Библейская тема в изобразительном искусстве (5 часть) | ||
27.10.16 | Школьная выставка "Когда текст и изображение вместе" |
Участники: 7 класс; 21 творческая работа |
||
27.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио |
Библейская тема в изобразительном искусстве (3 часть) | ||
28.10.16 | Публикация работы ученика: сайт УчПортфолио |
Свиридович Владислав, 7 класс | ||
28.10.16 | Публикация работы ученика: сайт УчПортфолио |
Свиридович Владислав, 7 класс | ||
28.10.16 | Публикация работы ученика: сайт УчПортфолио |
Романовский Иван, 7 класс | ||
31.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио |
Здание как сочетание различных объёмов. Понятие модуля. 7 класс |
||
31.10.16 | Публикациия учебного материала: сайт УчПортфолио |
Варианты построения композиции. 6 класс | ||
31.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио |
Объект и пространство:от плоскостного изображения к объёмному пространству |
||
31.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПлртфолио | Композиционная организация пространства | ||
31.10.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Цвет в архитектуре | ||
НОЯБРЬ | ||||
01.11.16 | НПК "Общее музыкальное образование: проблемы и перспективы" | ФГБОУ ВО ОмГПУ (факультет искусств) | ||
02.11.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио |
Натюрморт (художественные материалы) | ||
03.11.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Что такое перспектива | ||
03.11.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Перспектива (внутреннее пространство) | ||
03.11.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Перспектива (улица, дом) | ||
08.11.16 | Публикация учебного материала: сайт УчПортфолио | Образ человека-главная тема в искусстве (6 класс) | ||
08.11.16 | Публикациия учебного материала: сайт УчПортфолио |
Выразительные возможности натюрморта (6 класс) |
||
08.11.16 | Вебинар. Издательский дом "Первое сентября" |
Проектная деятельность учащихся 5–9 классов в условиях реализации ФГОС ООО (2 часа) |
||
10.11.16 | Выставка работ, выполненных в рамках изучения программного материала "Соразмерность и пропорциональность" | Участники: 8 групп; 24 участника |
||
11.11.16 | Выставка работ, выполненных в рамках изучения программного материала "Соразмерность и пропорциональность" |
18 участников
7 класс |
||
14.11.16 | Публикация учебного материал: сайта УчПортфолио |
Убранство русской избы (деревянная резьба в Омске),ИЗО, 5 класс |
||
15.11.16 | Публикация учебного материал: сайта УчПортфолио |
Живое пространство города (ИЗО, 7 класс) | ||
15.11.16 | Публикация учебного материал: сайта УчПортфолио |
Витраж. Этапы выполнения (ИЗО, 5 класс) | ||
20.11.16 | Публикация учебного материал: сайта УчПортфолио |
Искусство фоторепортажа, или День в летнем школьном лагере (8 класс) |
||
22.11.16 | Вебинар: Издательский дом "1 сентября" |
Критериальное оценивание в проектной деятельности учащихся 5–9 классов |
||
25.11.16 | Выставка рисунка. Творческие работы выполнены в рамках изучения программного материала по теме "Здание как сочетание различных объёмов. Понятие модуля". Работы выполнены в творческих группах. | 7 класс 44 участника |
||
ДЕКАБРЬ | ||||
01.12. 16 | Выставка групповых творческих работ по теме "Важнейшие архитектурные элементы". | 7 класс Творческие работы выполнены в рамках изучения программного материала по теме "Важнейшие архитектурные элементы". 16 участников |
||
02.12.16 | Выставка групповых творческих работ по теме "Важнейшие архитектурные элементы". | Емкужев А., Дмитриева Л., Кудряшова Н., Пинчук Г., Фаер Н., Капанин Р., Волгутова М., Шешко В., Хворостянская П., Лиль С., Батарышкин В., Иваева Д., Кудряшова Н., Исин Н., Соловьева Ж. Кудинова Н., Марченко К. Эксперты групп - Лумпова Саша, Куприенко Яна. Лист архитектора выполнял - Казанцев Егор. Творческие работы выполнены в рамках изучения программного материала по теме "Важнейшие архитектурные элементы". 20 участников |
||
15.12. 2016 | Вебинар "Профессиональный стандарт педагога: психологические компоненты в содержании документа" |
Издательский дом "Первое сентября" | ||
16.12.16 | Выставка "Поздравление с Новым годом" | 75 творческих работ (индивидуальные и групповые) | ||
21.12.16 | Вебинар "Профессиональный стандарт педагога. Ориентация на развитие психологической безопасной и комфортной образовательной среды" |
Издательский дом "Первое сентября" | ||
22. 12.16 | Выставка групповых творческих работ по теме "Роль цвета в формотворчестве". Создание упаковки | Групповая форма деятельности | ||
ЯНВАРЬ | ||||
10.01.17 | Проведение Заседания МО | Основной вопрос: "Подготовка и проведение школьного этапа НОУ; участие в муниципальном этапе НОУ. | ||
10.01.17 | Публикация: Всероссийский конструктор электронных портфолио |
Варианты сочинений на уроке музыки, 7 класс, 1 четвертьuchportfolio.ru/materials/show/82352 |
||
20.01.17 | Выставка творческих работ "Конструкция головы человека" | Учащиеся 6 классов | ||
20.01.17 | Выставка творческих работ "Город сквозь времена и страны" | Учащиеся 7 классов | ||
ФЕВРАЛЬ | ||||
01.02.17 | Заседание МО № 4 | Выступление "Одарённые дети: перспектива и особенности". Из опыта работы" | ||
09.02.17 | Выставка рисунка "Пластилиновый портрет" | Учащиеся 6 класса: 15 участников |
||
09.02.17 | Выставка работ как вариант выполнения домашнего задания по ИЗО | Карасёв Арсений, 5 класс | ||
09.02.17 | Выставка рисунка "Графический портрет" | Болтунова Ксения, 6 класс | ||
10.02.17 | Выставка творческих работ как вариант выполнения домашнего задания | 7 класс, 3 участника | ||
13.02.17 | Выставка рисунка, посвящённая Году Экологии | Участники - 6- 8 классы: 26 творческих работ |
||
11.02.17 | Окружные соревнования по лыжным гонкам ("Профсоюз") | Акбашева Т.А.; Нагорная С.П. |
||
21.02.17 | Выставка "Доблесть и честь" | 30 рисунков. Оформлена выставка--Выставочный зал №2 |
||
МАРТ | ||||
06.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Единство музыки и танца» |
Представлен вариант самостоятельной работы по музыке (5 класс)по программе Т.И. Науменко, В.В. Алеева.
|
||
06.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Самый значительный жанр вокальной музыки» |
Представлен вариант самостоятельной работы по музыке (5 класс)по программе Т.И. Науменко, В.В. Алеева.
|
||
06.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Мелодия угадывает нас самих» |
Представлен вариант самостоятельной работы по музыке (6 класс) по программе Т.И. Науменко, В.В. Алеева.
|
||
06.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Вначале был ритм» |
Представлен вариант выполнения самостоятельной работы по музыке (6 класс)по программе Т.И. Науменко, В.В. Алеева.
|
||
06.03.17 |
Рабочая программа по предмету «Искусство. Музыка. 5 класс» с авторскими методическими рекомендациями к уроку |
Представлена программа, составленная на основе рабочей программы для общеобразовательных учреждений «Искусство. Музыка. 5-9 классы» (авторы: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). | ||
06.03.17 |
Рабочая программа по предмету «Искусство. Музыка» (6 класс) с методическими рекомендациями к уроку |
Представлена программа, составленная на основе рабочей программы для общеобразовательных учреждений «Искусство. Музыка. 5-9 классы» (авторы: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак).
|
||
06.03.17 |
Рабочая программа по предмету «Искусство. Музыка» (7 класс) с методическими рекомендациями к уроку |
Представлена программа, составленная на основе рабочей программы для общеобразовательных учреждений «Искусство. Музыка. 5-9 классы» (авторы: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак).
|
||
06.03.17 |
Творческий подход учителя к реализации ФГОС на уроках музыки |
Представлен вариант творческого подхода учителя музыки к реализации задач музыкального воспитания и образования в 5-7 классах (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н.Кичак).
|
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Г.В. Сорока (Васильев). «Чуткая поэтическая душа» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Музыка души» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак).
|
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию по теме «И. Левитан. «Чуткая поэтическая душа» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Музыка души» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак).
|
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Характеристика творчества И. Брамса» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Наш вечный спутник» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Вальс-фантазия» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Искусство и фантазия» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме "М. Мусоргский. Сюита «Картинки с выставки» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Искусство — память человечества» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Р. Вагнер. «Лоэнгрин» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «В чём сила музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Людвиг ван Бетховен. Симфоническое творчество» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «В чём сила музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко Т.Н. Кичак). |
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Клод Дебюсси. Оркестровый стиль» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Волшебная сила музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Клод Дебюсси. Симфоническое творчество» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Волшебная сила музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
07.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Людвиг ван Бетховен. Девятая симфония» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Музыка объединяет людей» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
08.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Что такое фуга» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Философия фуги» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
08.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Мир образов баховской музыки» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Мир образов полифонической музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
08.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Эмоциональная и философская сущность музыки И.С.Баха» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Мир образов полифонической музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
08.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Музыка И.С.Баха духовная или светская?» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Мир образов полифонической музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
10.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «К.В. Глюк. Синтез музыки и драматического действия» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Музыкальные сюжеты в литературе» (УМК: В.В.Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
10.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «М.Мусоргский. Избушка на курьих ножках» |
uchportfolio.ru/materials/show/82613 | ||
10.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «М.Мусоргский. Картинки с выставки» |
uchportfolio.ru/materials/show/82615 | ||
10.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «М.Мусоргский. Гном» |
uchportfolio.ru/materials/show/82616 | ||
10.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «М.Мусоргский. Два еврея, богатый и бедный» |
uchportfolio.ru/materials/show/82617 | ||
10.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Ценность «Картинок с выставки» |
uchportfolio.ru/materials/show/82618 | ||
12.03.17 |
Людвиг ван Бетховен. Фортепианные сонаты |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «В чём состоит сущность музыкального содержания» (УМК: В.В. Алеев,Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
12.03.17 |
П.И. Чайковский. «На тройке» (Ноябрь) |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Ноябрьский образ в пьесе П.Чайковского» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
12.03.17 |
П.И. Чайковский. Балетная музыка |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Такие разные песни, танцы, марши» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак). |
||
12.03.17 |
П.И. Чайковский. Фортепианная музыка |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Ноябрьский образ в пьесе П.Чайковского» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
12.03.17 |
П.И. Чайковский. Симфоническое творчество |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Такие разные песни, танцы, марши» (УМК: В.В. Алеев, Т.И.Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
12.03.17 |
П.И. Чайковский. Балетный стиль |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Такие разные песни, танцы, марши» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
12.03.17 |
П.И. Чайковский. Опера «Евгений Онегин» |
uchportfolio.ru/materials/show/82642 | ||
12.03.17 |
П.И. Чайковский. Фортепианный стиль |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Ноябрьский образ в пьесе П.Чайковского» (УМК: В.В, Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
14.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию по теме «И. Брамс. Симфоническое творчество» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Наш вечный спутник» (УМК: В.В. Адеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
14.03. 17 | Выставка рисунка "Ах, весна, весна..." | 25 творческих работ | ||
15.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Оркестр Моцарта» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Два начала гармонии» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
16.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «В.А. Моцарт. Симфония № 40» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Два начала гармонии» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
16.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Людвиг ван Бетховен. Шестая симфония» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Громкость и тишина в музыке» (УМК: В.В.Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
16.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «А.И. Хачатурян. «Танец с саблями» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Диалог метра и ритма» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
18.03.17 |
А.П. Бородин. Опера «Князь Игорь»: патриотическая идея |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Диалог искусств: «Слово о полку Игореве» и опера «Князь Игорь» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
18.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «П.И. Чайковский «Утренняя молитва" |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Мелодия «угадывает» нас самих» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
18.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Фридерик Шопен. Мазурки» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «О чём рассказывает музыкальный ритм» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко,Т.Н. Кичак) |
||
19.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Орган - король всех инструментов» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Мир образов полифонической музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
19.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Полифония» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Мир образов полифонической музыки» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
19.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Фридерик Шопен. Полонезы» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «О чём рассказывает музыкальный ритм» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
19.03.17 |
М.Глинка. «Венецианская ночь», романс |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Два напева в романсе М. Глинки «Венецианская ночь» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
19.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Морис Равель. Болеро» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «О чём рассказывает музыкальный ритм» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
19.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «И.С. Бах. Хорошо темперированный клавир» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Что такое гармония в музыке» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
22.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «И.С. Бах. Хорошо темперированный клавир: история создания» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе
по теме «Что такое гармония в музыке» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
22.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию по теме «И. Брамс. Симфоническое творчество: особенности» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Наш вечный спутник» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
22.03.17 |
П.И. Чайковский. Симфоническое творчество: мир образов |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Такие разные песни, танцы, марши» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
22.03.17 |
А.П. Бородин. Романсы: характеристика |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Многомерность образа: форма рондо» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
23.03.17 |
Ф.Шуберт. Обращение к балладной поэзии |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Драматические образы в музыке» (УМК: В.В. Алеев, Т.И.Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
23.03.27 |
С.Рахманинов. Мир романса |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 7 классе по теме «Лирические образы в музыке» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
25.03.17 |
Вариант выполнения задания на умение вычитывать информацию в тексте по теме «М.Мусоргский. Картинки с выставки» |
Представлен вариант выполнения задания к уроку музыки в 5 классе по теме «Музыка-сестра живописи» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
25.03.17 |
Вариант выполнения задания на умение вычитывать информацию в тексте по теме «М.Глинка. «Венецианская ночь», романс» |
Представлен вариант выполнения задания на умение вычитывать информацию в тексте по теме «М.Глинка. «Венецианская ночь», романс» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
25.03.17 |
Вариант выполнения задания на умение вычитывать информацию по теме «Характеристика творчества И. Брамса» |
Представлен вариант выполнения задания к уроку музыки в 7 классе по теме «О роли повторов в музыкальной форме» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
26.03.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «С.Рахманинов. Лирико-пейзажная вокальная музыка» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 6 классе по теме «Пространство фактуры» (УМК: В.В. Алеев, Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) |
||
АПРЕЛЬ | ||||
17.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «В.А. Моцарт: детские годы» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Стань музыкою, слово!» (УМК: В.В. Алеев) |
||
17.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «П.И. Чайковский: детские годы» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Стань музыкою, слово!» (УМК: В.В. Алеев) |
||
17.04.17 | Открытые уроки: музыка, 7 класс |
Студенты ОмГПУ | ||
18.04.17 | Публикация статьи | Издательский дом "1 сентября" город Москва |
||
18.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «М.П. Мусоргский: детские годы» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Музыка «дружит» не только с поэзией» (УМК: В.В. Алеев) |
||
18.04.17 | Открытые уроки: музыка, 7 класс |
Студенты ОмГПУ | ||
18.04 17 | Выставка рисунка "Космос далёкий и близкий" | Учащиеся 8-9 классов 15 творческих работ |
||
18.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Н.А. Римский-Корсаков: музыкальный путь» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Народная хоровая музыка. Хоровая музыка в храме» (УМК: В.В.Алеев) |
||
19.04.17 | Выставка рисунка "Быть архитектором" | Учащиеся 7 классов 6 творческих работ |
||
19.04.17 | Выставка "Красная книга" | Учащиеся 6-8 классов 16 работ |
||
19.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Г.В. Свиридов: «Поэма памяти Сергея Есенина» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Что может изображать хоровая музыка» (УМК: В.В. Алеев) |
||
23.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Морис Равель: «Игра воды» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Музыкальные краски» в произведениях композиторов-импрессионистов» (УМК: В.В Алеев). |
||
23.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Клод Дебюсси: «Облака» |
Представлен раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе
по теме «Музыкальные краски» в произведениях композиторов-импрессионистов» (УМК: В.В. Алеев) |
||
23.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Ноктюрн: история создания» |
Представлены раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Музыкальные краски» в произведениях композиторов-импрессионистов» (УМК: В.В. Алеев) |
||
23.04.17 |
Задание на умение вычитывать информацию в тексте по теме «Клод Дебюсси и русская музыка» |
Представлены раздаточный материал к уроку музыки в 5 классе по теме «Музыкальные краски» в произведениях композиторов-импрессионистов» (УМК: В.В. Алеев) |
||
МАЙ | ||||
11.05.17 | Выставка-проект "Здравствуй, лето!", 5 класс | Групповая деятельность. Творческие работы выполнены в рамках изучения программного материала. | ||
11.05.17 | Выставка - проект "Читаем вместе", 6 класс | Творческие работы выполнены в рамках изучения программного материала. | ||
11.05.17 | Выставка-проект "Одевайся красиво", 7 класс | Групповая деятельность. Творческие работы выполнены в рамках изучения программного материала. | ||
19.05. 17 | Выставка-проект "Учимся быть красивыми" | Учащиеся 7 классов 14 творческих работ |
||
22.05.17 | Выставка - проект "Изучаем и слущаем музыку" | Учащиеся 6-7 классов 16 творческих работ |
||
25.05.17 | Всероссийское тестирование "ТоталТест Май": направление: Тест "Психолого-педагогические аспекты образовательной среды" |
Диплом Победителя (II степени) |
||
25.05.17 | Всероссийское тестирование "ТоталТест Май" :направление: Тест "Использование информационно-коммуникативных технологий в педагогической деятельности" |
Диплом Победителя (I степень) | ||
25.05.17 | Всероссийское тестирование "ТоталТест Май": направление: Тест "Основы педагогики и психологии" |
Диплом Победителя (I степени) | ||
25.07.17 | Всероссийское тестирование "ТоталТест Май": направление: Тест "Основы педагогического мастерства" |
Диплом Победителя (I степени) | ||
29.05.17 | Издательский дом "1 сентября". Всероссийский фестиваль педагогических идей "Открытый урок", город Москва |
Публикация | Сертификат Диплом |
|
02.06.17 | Всероссийская олимпиада учителей 2016-2017 учебного года по теме "Профессиоальная компететентность учителя музыки" Блиц-олимпиада |
Победитель Диплом I степени |
||
04.06.17 | Всероссийская олимпиада учителей 2016-2017 учебного года по теме "ФГОС ООО" Блиц-олимпиада |
Победитель, Диплом I степени | ||
14.06.17 | Всероссийская олимпиада сетевого издания "Педагогический успех в номинации "Требования ФГОС к ООО" | Победитель. Диплом I степени |
||
18.06.17 | Публикация УчПортфолио |
Маршрут поисковой деятельности обучающихся 5-7 классов, или Искать. Найти. ПомнитьКраткосрочная программа внеурочной деятельности |
||
20.06.17 | Публикации УчПортфолио |
Олимпиадное задание по теме «И. Стравинский. Балет «Жар-птица» |
||
21.06.17 | Всероссийская олимпиада сетевого издания"Педагогический успех" в номинации "Структура современного урока" | Победитель Диплом I степени |
||
КУРСЫ ИРООО | ||||
30.06.17 | Педагогическое интернет-сообщество "УчПортфолио" |
Публикация
|
||
09.07.17 | Педагогическое интернет-сообщество "УчПортфолио.ру" | Публикация
Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-7 классов «Православный маршрут, лэпбук, публицистика: всё и сразу» |
||
22.07.17 | Педагогическое интернет-сообщество "УчПортфолио.ру" |
ПубликацияПрограмма внеурочной деятельности для обучающихся 5-7 классов «Как рассказать о своих достижениях, или УчПортфолио поможет» |
Дата | Содержание | Участники / Ответственный | Результат |
СЕНТЯБРЬ | |||
04.09 | Выставка "Мир глазами детей" (из фондов) |
Скиданова Виктория, Пожарова Лена, Абих Софья, Сычёва Катя, Рудницкая Александра, Максимова Яна, Саитова Валерия, Храмцова Лена, Коноплянко Мария, Погребная Катя. |
Оформлена |
07.09 | Проведение МО: =анализ.2014-2015 =программы. ФГОС =программы ОДНКРН =школьный этап предметной Всероссийской олимпиад =предметная неделя ="одарённые дети" |
Коллектив МО | Протокол № 1 |
с 08.09 | Конкурс рисунка "Красота Божьего мира" | Участники. Композиция | Организационный этап |
18.09. | Вебинар. Издательство "Дрофа" |
"Серия вебинаров "Развитие метапредметных умений на основе работы с текстом" | Мазурова Т.М. |
22.09 | Выставка учебного рисунка по теме " "Свободные формы: линии и тоновые пятна". 7 класс |
Силин Вадим, Коротынский Артемий, Верейкин Владимир, Лисина Мария, Ершова Люба, Погребная Катя, Ершова Диана, Доронина Катя, Коломиец Виктория, Мазжухина Ангелина, Бреева Виктория, Ющишина Ксения |
Оформлена |
25.09 | Выставка деятельности школьного творчества "Осенние листья: фантазия и реальность". В рамках общешкольного мероприятия "Дары осени" |
Творческие работы из фондов. 2003-2011 гг. |
Оформлена |
25-29.09 | Урок по теме "Мой город. Мой Омск" в рамках подготовки к празднованию 300-летия города Омска | 5-6 классы | Сдан отчёт 29.09.15 |
сентябрь-октябрь | Конкурс рисунка почтовой марки, посвящённой 300-летию основания города Омска | 6-9 классы, индивидуальный маршрут участия учащихся | Организация |
ОКТЯБРЬ | |||
03.10 | Выставка рисунка "Учителям посвящается" |
Творческие работы выполнены учащимися 6 класса в рамках изучения программного материала "Рисунок-основа изобразительного искусства". |
Оформлено |
13.10-15.10 | Методический семинар | "Музейно-педагогическая программа "Здравствуй, музей!" в системе художественно-эстетического образования: опыт, результаты, персспективы". Участник-Мазурова Т.М. |
Участие |
по графику | Школьный этап Всероссийской предметной олимпиады | Предметы МО | Проведение |
14.10-19.12 | III областная олимпиада "Эрмитаж-Сибирь" | Учащиеся 5-9 классов | Организация |
октябрь | Конкурс рисунка почтовой марки, посвящённой 300-летию основания города Омска | 6-9 классы, индивидуальный маршрут участия учащихся | Организация |
17.10 | Выставка "Почтовая марка "300-летие Омска" | Желизко Артур (9 класс), Денисов Данил (9 класс), Коршунова Валерия (6 класс, Иноземцева Анастасия (серия работ, 8 класс), Мартемьянова Арина (7 класс), Кошубарова Света (8 класс), Мананникова София (8 класс), Караваева Анна (8 класс), Терентьева Анна 9 класс), Позднякова Марина (8 класс), Суковина Юлия (9 класс), Резанова Виктория (9 класс), Кузнецова Ксения (8 класс) |
Оформлена |
19.10 | Выставка "Почтовая марка "300-летие Омска" | Батарышкина Виктория (8 класс), Сычёва Катя (8 класс), Червякова Настя (8 класс), Васильева Кристина (8 класс) | Добавлены работы на выставку |
20.10- 21.10- 22.10.15 24.10.2015 |
Выставка "Почтовая марка "300-летие Омска" | Мясникова Анастасия (8 класс). Иноземцева Анастасия (8 класс), Булгакова Анна (8 класс), Исина Мадина (8 класс), Шевченко Марина (8 класс), Банюхова Катя (9 класс) Трубицына Настя (9 класс) |
Добавлены работы на выставку |
19.10 | Конкурс рисунка "Я иду в музей" |
Подготовительный этап | Организация |
26.10. |
Муниципальный этап конкурса по созданию эскиза почтовой марки "300-летие Омска" | Коршунова Валерия (6 класс), Мартемьянова Арина (7 класс), Кузнецова Ксения (8 класс)- победители второго школьного этапа конкурса |
Участие в муниципальном этапе конкурса |
26.10 | Выставка, 6 класс, "Цветное спасибо осени", работы выполнены в рамках изучения темы "Цвет. Основы цветоведения, Цвет в произведениях живописи" |
Аниканова Настя, Андреева Настя, Васильев Кирилл, Васильева Мария, Гололобова Полина,Гуленко Лиза, Гусева Анна, Кутепова Мария, Левахина Лиза, Поддубная Ирина, Савина Полина, Скударнова Алла, Ушаков Артём, Хузина Анна, Цымбалюк Арина,Щедрина Марина | Оформлена |
НОЯБРЬ | |||
04.11 | Публикация на сайт "УчПортфолио | Поддубная Ирина, 6 класс,
"Изображение предметного мира - натюрморт","Как одна фраза о натюрморте "привела" к исследованию"Левахина Лиза, 6 класс, "От Всероссийских патриотических проектов — к истории своей семьи" |
Опубликовано |
05.11. | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" | Публикация:материалов:
Мастер-класс "Как на УчПортфолио узнать о Сертификатах"Мастер-класс "В каких разделах на УчПортфолио можно опубликовать Мастер-класс: 3 варианта" |
Деятельность: модератор |
11.11 | Выставка рисунка "Модель для скульптуры", выполненных учащимися 6 класса в рамках изучения темы "Объёмные изображения в скульптуре" |
Капанин Родион, Нипарко Тимофей, Гуляев Кирилл,Коршунова Валерия (серия работ), Васильева Маша,Щедрина Марина, Мазурина Рита, Лиль Саша,Кутепова Маша, Соловьёва Женя, Левахина Лиза, Заковряшина Валерия, Фаер Надя |
Оформлена |
13.11 | Муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиады по "Искусству" | Трубицына Анастасия, 9 класс | Участие |
19.11 | Выставка - просмотр объёмно-пространственных макетов, выполненных в рамках изучения темы "Взаимосвязь объектов в архитектурном макете" | Учащиеся 7/3 класс Груповая форма деятельности |
Оформлено |
19.11 | Выставка - просмотр объёмно-пространственных макетов, выполненных в рамках изучения темы "Взаимосвязь объектов в архитектурном макете" | Учащиеся 7/5 класса Груповая форма деятельности |
Оформлено |
20.11 21.11 |
Выставка "Мой подарок маме". Рисунки выполнены учащимися 6 класса в честь проведения "Дня матери" и в рамках изучения темы "Изображение предметного мира - натюрморт" |
Браже Влад, Поддубная Ира, Аниканова Настя, Левахина Лиза, Заковряшина Валерия, Кутепова Маша, Васильева Маша, Лиль Саша, Витман София, Дмитриева Лиза, Орлова Кристина, Кудряшова Настя. Чамсарян Ануш, Павлов Игорь, Ничков Данил, Коршунова Валерия |
Оформлена |
26.11. | Выставка "Здание как сочетание различных объёмных форм". Творческие работы выполнены в рамках изучения темы "Кострукция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие модуля" | Учащиеся 7/3 класс Груповая форма деятельности |
Оформлена |
26.11 | Выставка "Здание как сочетание различных объёмных форм". Творческие работы выполнены в рамках изучения темы "Кострукция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие модуля" | Учащиеся 7/5 класс Груповая форма деятельности |
Оформлена |
27.11.2015 | Выставка "Здание как сочетание различных объёмных форм". Творческие работы выполнены в рамках изучения темы "Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие модуля" |
Учащиеся 7/2 класс Груповая форма деятельности |
Оформлена |
27.11.2015 | Выставка рисунка "Пригласим маму в музей". Творческие работы выполнены учащимися 6, 8, 9 классов. |
Суковин Алексей, Завьялов Егор, Баландин Илья, Иноземцева Настя, Мясникова Настя, Сычёва Катя, Скиданова Юлия,Пронина Кристина, Гуленко Лиза,Суковина Юлия, Ковалёва Кристина, Султанова Алина, Апексимова Майя, Кузнецова Ксения, Иноземцева Настя, Батарышкина Виктория , Позднякова Марина, Степина Кристина, Коротков Глеб |
Оформлена |
27.11.2015 | Публикация на УчПортфолио.ру "Что я узнала о гобелене" |
Поддубная Ирина, 6 класс uchportfolio.ru/materials/show/78529 |
Публикация |
28.11.2015 | Выставка "Здание как сочетание различных объёмных форм". Творческие работы выполнены в рамках изучения темы "Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие модуля" | Учащиеся 7/1 класса | Оформлено |
30.11.2015 | Выставка "Здание как сочетание различных объёмных форм". Творческие работы выполнены в рамках изучения темы "Кострукция: часть и целое. Здание как сочетание различных объёмных форм. Понятие модуля" | Учащиеся 7/4 класса | Оформлено |
ДЕКАБРЬ | |||
03.12. | Выставка " Важнейшие архитектурные элементы здания" | Учащиеся 7/3 класса | Оформлено |
Рисунок Валерии Коршуновой, 6 класс, участвовал в региональном интернет-голосовании. Онлайн-голосование проводилось с 10 по 20 ноября на официальном портале облправительства Омской области. |
|||
Рисунок Ксении Кузнецовой, 8 класс, участвовал в региональном интернет-голосовании. Онлайн-голосование проводилось с 10 по 20 ноября на официальном портале облправительства Омской области. |
|||
Рисунок Арины Мартемьяновой, 7 класс, участвовал в региональном интернет-голосовании. Онлайн-голосование проводилось с 10 по 20 ноября на официальном портале облправительства Омской области. |
|||
03.12 | Выставка " Важнейшие архитектурные элементы здания | Учащиеся 7/5 класса | Оформлено |
04.12 | Выставка " Важнейшие архитектурные элементы здания | Учащиеся 7/2 класса | Оформлено |
05.12 | Выставка "Важнейшие архитектурные элементы здания" | Учащиеся 7/1 класса | Оформлено |
07.12 | Выставка "Важнейшие архитектурные элементы здания" | Нестерюкова Юлия, Ковальчук Юлия, Ляшевский Артём, Петров Игорь, учащиеся 7/4 класса |
Оформлено |
09.12 | Выставка "В ожидании чуда". На выставке экспонируются творческие работы учащихся 2008-2015 годов |
Иноземцева Настя, Гаева Марина, Картузова Марина, Левахина Лиза, Фоминская Мария (две работы), Храмцова Лена (две работы), Балтина Даша, Степанова Настя, Худорожко Мария, Савченко Галя |
Оформлено |
17.12.2015 | Выставка - проект "Сочинение вещи" | Творческие работы выполнены учащимися 7/3 и 7/5 классов в рамках изучения программного материала "Форма и материал. Роль и значение материала в конструкции" |
Оформлена |
24.12.2015 | Выставка творческих работ "Декоративный элемент композиции", выполненных в рамках изучение программного материала "Роль цвета в формотворчестве" |
Макарова Катя, Коломиец Виктория, Панина Мария, Максимова София, Шестакова Наталья, Доронина Катя, Баранова Арина, Заливина Лариса, учащиеся 7/3 и 7/ 5 классов |
Оформлена |
25.12.2015 | Выставка творческих работ "Декоративный элемент композиции", выполненных в рамках изучение программного материала "Роль цвета в формотворчестве" |
Сабаев Женя, Ющенко Егор, Донской Данил, Мурашкин Саша, Самонов Владимлав, Погребная Катя, Пожарова Лена, Саитова Валерия, Лисина Мария, учащиеся 7/ 2 класса | Оформлена |
26.12.2015 | Выставка творческих работ "Декоративный элемент композиции", выполненных в рамках изучение программного материала "Роль цвета в формотворчестве" |
Какоткин Никита, Личман Максим, Мазжухина Ангелина, ЛапюкНаталья, Соболева Эльвира, Сердюк Анна, учащиеся 7/1 класса | Оформлена |
ЯНВАРЬ | |||
15.01.16 16.01.2016 |
Выставка творческих работ "Искусствоведческие листы", выполненные в рамках изучения учебного программного материала "Образ человека-главная тема в искусстве" | Поддубная Ирина, Аниканова Настя, Хузина Анна, Завьялов Егор, гуленко Лиза, Цымбалюк Арина, Ледовских Саша. Коршунова Валерия Храмцова Лена - автор логотипа |
Оформлена |
18.01.16 | Школьный этап НОУ | Организация секции: Музыка, ИЗО, Технология, ОБЖ, Физическая культура Участники: 5/3 Захаров Владислав 5/3 Винокуров Максим 6/2 Левахина Лиза 6/2 Поддубная Ирина 6/2 Лукина Вера 7/3 Курочкин Тихон 7/3 Шестакова Наталья 7/3 Кондратьев Иван 8/1 Чунихина Настя 9/1 Червякова Настя 9/3 Гавриленко Полина 10/1 Сергеев Денис 10/2 Волина Настя,Кондрашова Ульяна Муниципальны тур - 5/3 Винокуров Максим 7/3 Курочкин Тихон 6/2 Лукина Вера 7/3 Шестакова Наталья |
Учителя: Мазурова Т.М. Нагорная С.П. Воеводина иМ.Д Терешко В.В. Родикова Е.В. Жюри: Мазурова Т.М. Родикова Е.В. Акбашева Т.А. Воеводина М.Д. Нагорная С.П. Терешко В.В. Родикова Е.В. |
19.01.2016 |
Персональная выставка рисунка "Моё творчество на уроках ИЗО".Графические листы выполнены в рамках изучения программного учебного материала. |
Коршунова Валерия, 6 класс | Оформлена |
23.01.2016 | Выставка макета "Детская книга". Творческие работы выполнены в рамках изучения программного учебного материала "Зачем людям украшения" | Участники - учащиеся 5/1, 5/2, 5/3 классов = 40 творческих работ | Оформлена |
29.01.2016 | Вебинар. Издательский дом "1 сентября" | Вебинар "Оптимизм-залог успешности. Как воспитать оптимиста?" | Мазурова Т.М. |
ФЕВРАЛЬ | |||
02.02.2016 | Выставка-Аппликация. Творческие работы выполнены в рамках изучения программного учебного материала "Конструкция головы человека и её основные пропорции" | Участники: Учащиеся 6/1, 6/2, 6/3, 6/4, 6/5 классов, 2016 год= Капанин Родион, Чешегоров Иван, Кутепова Мария, Дадатко Роман, Гуленко Лиза, Левахина Лиза, Донских Кристина, Витман София, Хузина Анна, Поддубная Ирина, Лукина Вера, Аниканова Настя, Онищук Виктория Учащиеся 6- х классов 2011 года= Шадрин Руслан, Ермохина Катя, Игнатова Галя, Дальчанина Настя, Бородина Юлия, Животкова Саша, Разинкова Настя, Синицына Света Итого: 21 участник выставки |
Оформлена |
04.02.2016 | Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" (Издательский дом "1сентября") festival.1september.ru/ |
Отправлен для публикации на сайт "Сценарий урока музыки в 5 -м классе "Мир человеческих чувств" | Мазурова Т.М. |
04.02.2016 | Вебинар. Издательский дом "1сентября" |
Историко-культурный стандарт: новое или давно забытое старое? |
Мазурова Т.М. |
05.02.2016 | Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" (Издательский дом "1сентября") festival.1september.ru/ |
Отправлен для публикации на сайт "Сценарий урока музыки в 5 -м классе "Из чего состоит" | Мазурова Т.М. |
05.02.2015 | Издательство "Дрофа" | Отправлены для публикации на сайта два Сценария уроков музыки в 5-м классе "![]() ![]() |
Мазурова Т.М. |
06.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" | Публикация: сценарии уроков для 5 класса ![]() ![]() ![]() ![]() |
Мазурова Т.М. |
06.02.2016 | IV Всероссийский конкурс электронных портфолио "УчПортфоло" | Иноземцева Настя, 8 класс, Диплом II степени ![]() |
Руководитель: Мазурова Т.М. |
07.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" | Публикация: Мастер-класс "Как оформить статью на УчПортфолио" uchportfolio.ru/mc/show/71983-kak-oformit-statyu-dlya-publikacii-na-uchportfolio |
Мазурова Т.М. |
09.02.3016 | Всероссийский конструктор бесплатных электронных портфолио "УчПортфолио" | Публикация:
Приложение к уроку музыки в 5-м классе по теме «Романса трепетные звуки»Приложение (о художниках) к уроку музыки в 5-м классе по теме "Романса трепетные звуки" |
Мазурова Т.М. |
09.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" | Публикация:
Что можно сделать для любимого города, или Творчество студентов ОмГПУ — для Омска |
Мазурова Т.М. |
09.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструкттор электронных портфолио | Публикация:
Приложение к уроку музыки в 6-м классе "Тембры-музыкальные краски" |
Мазурова Т.М. |
10.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Публикация:
|
Мазурова Т.М. |
10.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Публикация:
|
Мазурова Т.М. |
10.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Публикация:
|
Мазурова Т.М. |
10.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Публикация:
|
Мазурова Т.М. |
10.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Публикация:
|
Мазурова Т.М. |
12.02.2016 | Всероссийский фестиваль педагогических идей "Открытый урок" (Издательский дом "Первое сентября, город Москва) |
Отправлен материал "Сценарий урока музыки в 6-м классе по теме "Мелодия-душа музыки" | Мазурова Т.М. |
12.02.2016 | Издательский дом "Первое сентября, город Москва | Вебинар "Как справиться со стрессом и эмоциональными нагрузками" | Мазурова Т.М. |
16.02.2016 | Издательсктй дом "1 сентября" | Вебинар «Посеем патриотизм, пожнём…?». Проблемы формирования конструктивного патриотизма и гражданской идентичности у современной молодежи![]() |
Мазурова Т.М. |
16.02.16 | Выставка "23 февраля" | Капилюшов Иван, Исина Мадина, Жилнская Мария, Иноземцева Настя, Мясникова Настя, Хоменко Владимлав, Эскина Эвелина, Картузова Марина (две работы), Вескян Ева, Игнатова Галя, Костина Полина, Семёнова Настя, Артемьева Карина, учащиеся 2012-2016 годов (выпускники 9,11 классов, 7, 8 классы) |
Оформлена 14 работ |
17.02.17 | Выставка "Портрет в скульптуре". Творческие работы выполнены учащимися 6 класса в рамках изучения программного учебного материала | Лиль Саша, Соловьёва Женя, Орлова Кристина, Витман София, Хворостянская Полина, Савченко Лиза, Кудря Лена (2 модели), Сакович Аксиния, Куприенко Яна, Панова Полина, Евстифеев Максим, Емкужев Астимир, Кихтенко Иван, Фаянцева Карина, Малинина Виктория, Онищук Виктория, Кутепова Мария, Хузина Анна, Щедрина Марина, Поддубная Ирина, Лукина Вера, Мазурина Рита, Левахина Лиза, Лабузный Саша, Первикова Надя, Власов Дима, Коршунова Валерия, Ивашкевич Дарья | Оформлена 29 творческих работ |
18.02.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор портфолио "УчПортфолио" |
Публикация:
uchportfolio.ru/materials/show/79933 |
Мазурова Т.М. |
18.02.2016 | Издательский дом "Первое сентября" | Вебинар "Интерактивные приёмы работы с классом на уроке"![]() |
Мазурова Т.М. |
21.02.2016 | Издательский дом "1 сентября" |
Публикация 3-х сценариев урока по музыке | Мазурова Т.М. |
24.02.2016 | Выставка "Искусствоведческие листы". Творческие работы выполнены учащимися 7 -х классов в рамках изучения программного учебного материала "Образы материальной культуры прошлого" |
Мурашкин Саша, Силин Вадим, Бочкарёва Катя, Малькова Анжелика, Макарова Катя, Панина Мария, Сердюк Анна, Лисина Мария, Саитова Валерия, Ершова Диана, Доронина Катя, Ершова Любовь, Ющишина Кскения, Соболева Эльвира, Макарец Ирина
|
Мазурова Т.М. |
25.02.2016 | Издательство "Дрофа" | Вебинар
«Культурологический потенциал курса всеобщей истории в реализации требований ИКС» |
Мазурова Т.М. |
26.02.2016 | Всероссийский конкурс "Золотое руно" | Курочкин Тихон, Левахина Лиза, Поддубная Ира, Тихоненко Анна | Участие |
29.02.2016 | Выставка - макет книги | Творческие работы выполнены в рамках изучения программного учебного материала "Роль декоративного искусства в жизни древнего общества" 27 творческих работ |
Оформлена |
29.02.2016 | Городской конкурс изобразительного творчества "Весенняя капель" | Лиль Александра, Коршунова Валерия, Хворостянская Полина, Ершова Диана, Иноземцева Настя, Картузова Марина, Подзолкова Татьяна, Синкевич София | Отправлена заявка |
МАРТ | |||
01.03.2016 |
|
Выставка - школьный конкурс "Под Божиим Покровом" Представлены рисунки, выполненные учащимися гимназии в разных техниках. |
Оформлена |
03.03.2016 | Издательский дом "Первое сентября" | Вебинар "Формирование УУД средствами различных учебных предметов" | ![]() |
03.03.2016 | Всеросский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Приложение № 1 к уроку музыки в 7-м классе по теме «О роли повторов в музыкальной форме» |
Публикация |
05.03.2016 | Всероссийкий бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" | Публикация
Приложение № 2 к уроку музыки в 7-м классе по теме «О роли повторов в музыкальной форме» |
Опубликовано |
05.03.2016 | Всероссийкий бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Публикация
|
Опубликовано |
05.03.2016 | Всероссийкий бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
ПубликацияПриложение № 1 к уроку музыки в 7-м классе по теме «Музыкальный порыв» |
Опубликовано |
05.03.2016 | Всероссикий бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Публикация
|
Опубликовано |
05.03.2016 | Всероссийкий бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Приложение № 3 к уроку музыки в 7-м классе по теме «Музыкальный порыв» |
Опубликовано |
07.03.2016 | Всероссийкий бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Приложение № 2 к уроку музыки в 7-м классе по теме «Образ Великой Отечественной войны в «Ленинградской» симфонии Д.Шостаковича: вариации» |
Опубликовано |
07.03.2016 | Всероссийкий бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Приложение № 3 к уроку музыки в 7-м классе по теме «Образ Великой Отечественной войны в «Ленинградской» симфонии Д.Шостаковича: вариации» |
Опубликовано |
09.03.2016 | Издательский дом "Первое сентября" | Вебинар "Интерактивные методы обучения: видеометод, кейсы, методы группового анализа" | |
09.03.2016 |
Выставка- коллаж. Творческие работы выполнены учащимися 7-х классов в рамках изучения программного учебного материала "Дизайн пространственно-вещной среды интерьера" |
Курочкин Тихон, Охрямкин Данил,
|
Оформлено 14 творческих работ |
10.03.2016 |
Выставка- коллаж. Творческие работы выполнены учащимися 7-х классов в рамках изучения программного учебного материала "Дизайн пространственно-вещной среды интерьера" |
Заливина Лариса, Баранова Арина, Шестакова Наталья, Шурыгина Катя, Швецова Настя, Курочкин Тихон, Фузеева Даша, Богданец Алина, Вахрамеева Настя, Максимова София, Казакова Юлия, Ишмурзин Артём, Сивов Алексей, Чепко Никита, Котаева Марина, Зиязетдинова Алина, Вахрушева Ульяна, Савченко Лиза, Мартемьянова Арина |
Добавлено 17 творческих работ |
11.03.2016 |
Расширение
|
Ершова Диана, Бочкарёва Катя, Мурашкин Саша, Кудров Саша, Лисина Маша, Макарец Ирина, Нестерюкова Юля, Ершова Люба, Коротынский Артемий, Погребнная Катя, Вескян Ева, Таможникова Вероника, Каргаполов Саша |
Добавлено 13 творческих работ |
14.03.2016 | Издательский дом "Первое сентября" | Вебинар "творческиое моделирование: настольный театр из бумаги" | ![]() |
15.03.2016 | Издательский дом "Первое сентября" | Вебинар "Формирование метапредметных УДД: смыловое чтение и работа с текстом" | ![]() |
16.03.2016 | Издательский дом "Первое сентября" | Вебинар "Использование ролевой игры в учебном процессе" | ![]() |
19.03.2016 | Городской конкурс изобразительного творчества "Весенняя капель" | Ершова Диана (7), Картузова Марина (9), Синкевич София (11) ![]() ![]() ![]() |
Учитель: Мазурова Т,М. |
21.03.2016 | Издательский дом "Первое сентября" | Вебинар "Техники и приёмы эффективной защиты от манипуляций и психологического давления. Как помочь себе и подросткам?" | ![]() |
22.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Сценарий урока музыки в 6-м классе по теме «Мелодия — душа музыки» |
Опубликовано |
22.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант № 1 «Опера. Самый значительный жанр вокальной музыки» |
Опубликовано |
22.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант № 2. «Балет» |
Опубликовано |
22.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант № 3 |
Опубликовано |
22.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант
|
Опубликовано |
22.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант
|
Опубликовано |
24.03 2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный
|
Опубликовано |
24.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный
|
Опубликовано |
24.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант № 3 «Полифония» |
Опубликовано |
24.03.2016 | Издательский дом "Первое сентября" | Вебинар "Методы встраивания автрских материалов педагогов в контекст учебного процесса" | ![]() |
26.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант № 4 «Фактура» |
Опубликовано |
26.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант № 5
|
Опубликовано |
26.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант № 6
|
Опубликовано |
26.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Музыкальный диктант № 7 «Музыка В.А. Моцарта» |
Опубликовано |
26.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант № 8 «Музыка И.С. Баха» |
Опубликовано |
28.03.2016 | Издательство "Дрофа" | Вебинар Проектная деятельность по искусству как ресурс реализации требований ФГОС | ![]() |
29.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант № 1 «Тембры - музыкальные краски» |
Опубликовано |
29.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант № 2
|
Опубликовано |
29.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант № 3
|
Опубликовано |
29.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант № 4 «По законам красоты» |
Опубликовано |
30.03.2016 | Вебинар. Город Москва, МГПУ |
"Программное обеспечение внутренней системы оценки качества образования" | Участие. Мазурова Т.М. |
31.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант «Пейзаж в музыке» |
Опубликовано |
31.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант «Волшебная красочность музыкальных сказок» |
Опубликовано |
31.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант «Сказочные герои в музыке» |
Опубликовано |
31.03.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант «Тема богатырей в музыке» |
Опубликовано |
АПРЕЛЬ | |||
04.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Музыкальный диктант
|
Опубликовано |
07.04.2016 | Вебинар , Московский городской педагогический университет | "Технология формирования метапредметных компетенций" | ![]() |
09.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио |
Функционально-архитектурная планировка жилищаПредставлен вариант выполнения задания учащейся 7 класса по дисциплине ИЗО (предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 5-9 классы).uchportfolio.ru/materials/show/80591 |
Опубликовано |
10.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
"Дом моей мечты"
Представлен вариант выполнения задания учащейся 7 класса Ершовой Любовью по дисциплине ИЗО (предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 5-9 классы). Презентация организации учебно - познавательной деятельности с текстовым и иллюстративным материалами, представленными в учебном пособии.
uchportfolio.ru/materials/show/80597 |
Опубликовано |
11.04-16.04.2016 | Предметная неделя | Офомление планового стенда | Учителя |
11.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПолртфолио" | Мой дом - мой образ жмзни Представлен вариант выполнения задания учащейся 7 класса Чернышовой Лизой по дисциплине ИЗО (предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 5-9 классы). uchportfolio.ru/materials/show/80617 |
Опублоиковано |
11.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Архитектурный план дома
Представлен вариант выполнения задания учащейся 7 класса Барановой Арины по дисциплине ИЗО (предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 5-9 классы). uchportfolio.ru/materials/show/80618 |
Опубликовано |
12.04.2016 | Выставка посвящена Дню празднованию Космонавтики в России | Бублик Миша, Бублик Павел, Иноземцева Настя (3 работы), Тулендинов Эльдар, Фадина Алина, Сафьянова Настя, Соболева Эльвира (2 работы), Чунихина Настя, Юдакова Марина, Мясникова Настя, Конторева Даша, Скиданова Юля, Полторацкая Саша | Оформлена |
14.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" | Архитектурная планировка своего жилища Представлен вариант выполнения домашнего задания учащейся 7 класса по дисциплине ИЗО (предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 5-9 классы). |
Опубликовано |
16.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" |
Словарный диктант «Симфонический оркестр»uchportfolio.ru/materials/show/80659 |
Опубликовано |
16.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио УчПортфолио | Мастер-класс "Как на УчПортфолио "расшифровать" свой рейтинг" uchportfolio.ru/mc/show/50499-kak-na-uchportfolio-quotrasshifrovatquot-svoy-reyting Мазурова Татьяна Михайловна |
Опубликовано |
17.04.2016 | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио "УчПортфолио" | Мастер-класс "Как на УчПортфолио изменить название инфоблока" uchportfolio.ru/mc/show/34887-kak-na-uchportfolio-izmenit-nazvanie-infobloka Мазурова Татьяна Михайловна |
Опубликовано |
20.04.2016 | Выставка рисунка "Пейзажные впечатления". Творческие работы выполнены в рамках изучения программного учебного материала | Соловьёва Женя, Савченко Лиза, Волгутова Алина, Сакович Аксиня, Коршунова Валерия, Евстифеев Максим, Исин Нияз, Пинчук Георгий, Куприенко Настя, Лиль Саша, Гуленко Лиза, Лумпова Саша, Панова Полина, Васильева Мария, Рамазанова Милена, учащиеся 6 класса и Соловьёва Настя, учащаяся 8 класса | Оформлена |
МАЙ | |||
03.05.2016 | Выставка рисунка "Мы рисуем Победу!" |
Беликов Ярослав, Синепупов Дима, Булгакова Анна, Иноземцева Настя, Мясникова Настя, Есина Валя, Исина Мадина, Батарышкина Виктория, Храмцова Лкена, Червякова Настя, Артемьева Карина, Нестерюкова Юлия, учащиеся 8-х классов (2016 год), и Синкевич София (2 работы), Коростелёва Дарья, Подзолкова Татьяна, Зубакина Алина, Семёнова Настя, Конторева Дарья, Рудницкая Александра, Антипова Татьяна, Захарова Татьяна, Усенко Алёна, наши выпускники (творческие работы - из архива). |
Оформлена |
18.05.2016 | Выставка "Прекрасное пробуждает доброе". Творческие работы выполнены учащимися 8-9, 6 -х классов в рамках изучения учебного программного материала. | Иноземцева Настя, Сычёва Катя, Синельникова Полина, Орлова Саша, Кайгародова Валерия, Рамазанова Милена (2 работы), Васильева Мария (2 работы), Коршунова Валерия, Коввлёва Кристина, Позднякова Марина, Абалмасова Юлия, Скиданова Юлия, Рязанова Виктория, Аниканова Настя, Артемьева Карина, Фадина Алина, Куприенко Яна |
Оформлена |
ИЮНЬ | |||
01.06.2016 | Издательский дом "1сентября" | Вебинар "Школа цифрового века: итоги пятилеимя и перстпективы развития", 1 час | ![]() |
03.06.2016 | Издательство "Дрофа" | Вебинар "Мастерилки с папашей Шперхом не без школьных учебников", 2 часа | ![]() Сертификат |
03.06.2016 | Издательство "Дрофа" | Вебинар "Учебники и пособия в формате PDF на портале "ЛитРес", 2 часа | Сертификат |
05.06.2016 | Издательство "Дрофа" |
Вебинар -Интерактивная лекция «Как правильно хвалить ребенка», 2 часа |
Сертификат |
06.06.2016 | Издательство "Дрофа" | Вебинар
|
ДАТА | СОДЕРЖАНИЕ | ОТВЕТСТВЕННЫЙ / УЧАСТНИКИ / ТЕМАТИКА | РЕЗУЛЬТАТ |
СЕНТЯБРЬ | Выставка рисунка (2) | Мазурова Т.М. | Проведение |
ЗАСЕДАНИЕ №1: Анализ деятельности МО за 2013-2014 учебный год. -Локальные акты: Рабочие программы (соотвествтвие ФГОС ООО: урочное и внеурочное направление), оформление классных журналов (предметное и внеурочное направление). -Программа "Одарённые дети": индивидуальные маршруты. -Предметная неделя. -Школьный этап Всероссийской Предметной олимпиады. |
Мазурова Т.М. | Проведение | |
11.10.2014 | Публикация. Статья "учПортфолио", или Электронная презентация результатов педагогической деятельности учителя музыки". |
Мазурова Т.М. | Сертификат |
11.10.2015 | Публикация. Статья "УчПортфолио, или Электронная презентация результатов методической деятельности учителя музыки" |
Мазурова Т.М. | Сертификат |
ОКТЯБРЬ | Выставка рисунка "Птицы рядом с нами" | Какоткин Никита, Рожнова Полина, Малькова Анжелика, Макарец Ира, Личман Максим, Ершова Любовь, Ковальчук Иван, Мартемьянова Арина, Заливина Лариса, Савченко Лиза, Пархоменко Катя, Лисина Мария, Саитова Валерия, Коротынский Артемий, Приворотник Яна, Сабаев Женя, Чепко Никита, Курочкин Тихон, Коломиец Виктория, Пожарова Лена, Казакова Юлия, Охрямкин Данил, Максимова Софья, Шестакова Наталья |
Организована |
Школьный этап Всероссийской олимпиады по предмету" МХК" | Подзолкова Татьяна (10 класс), Синкевич Софья (10 класс), Шиповалова Мария (9 класс) | Участие | |
Выставка рисунка "Осенние заботы" | Участники: Караваева Анна, Тиунова Алина, Нестерова Полтна, Беликов Ярослав, Кузнецова Ксения, Кузьмина Мария, Беляева Юлиана, Пронина Кристина, Корчик Таня, Варапаев Иван, Шевченко Марина, Храмцова Лена, Позднякова Марина, Михайлов Ярослав, Шпет Катя, Лесная Ксения, Шведова Ангелина, Иноземцева Анастасия, Родикова Катя, Фадина Алина, учащиеся 7 класса. Творческие рисунки выполнены в рамках изучения темы "Пропорции и строение фигуры человека". |
Оформлено | |
Городской фестиваль творческих проектов "Держава" | Мазурова Т.М., Петрова Т.М., Сароян А.М. |
Подготовка учащихся. Заявка на участие. |
|
28.10.2014 | Выставка рисунка "Весёлые попугайчики" | Атиньк Олег, Мазжухина Ангелина, Ковальчук Юлия, Поспелова Мария, Погребная Катя, Запорожцева Алиса, Вескян Ева, Таможникова Вероника, Рожнова Полина, Экимян Амас, Ющишина Ксения, Нестерюкова Юлия. Творческие работы выполнены учащимися 6 класса в рамках изучения темы "Основы языка изображения". |
оформлено |
31.10.2015 | Вебинар. Издательство "Просвещение". "Серия "Русская культура" автора А.П. Рогова (Русская культура. Русская иконопись. Русь деревянная") |
Мазурова Т.М. | Сертификат |
В течение октября | Всероссийский бесплатный конструктор электронных портфолио" УчПортфолио", Фестиваль педагогических идей "Первое снентября" |
Публикации: сценарии уроков по музыке (программа В.В. Алеев (научный руководитель), Т.И. Науменко, Т.Н. Кичак) | Опубликовано |
07.11. 2014 | Заседание №2: 1.Подведение итогов проведения школьного этпап Всероссийской олимпидаы школьников: проблемы и их решение 2 Организация и подготовка учащихся к участию в НОУ "Шаги в науку" (Департамент образования города Омска) 3. Подготовка к участию в Педагогическом совещании "Профессиональная этика учителя - в образовательном простанстве" (Департамент образования города Омска) 4. Вопросы МО |
Мазурова Т.М. | Проведение |
07.11.2014 | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по предмету МХК | Участие Шиповаловой Марии, 9 класс. Олимпиада состоится 08.12.2014, СОШ № 38 | Участие |
17.11.2014 | Выставка рисунка. Работы выполнены учащимися в рамках изучения темы "Реальность и фантазия в творчестве художника". На выставке экспонируются работы 2014 и 2009 годов. |
Антосик Ксения, Вескян Ева, Рожнова Полина, Заико Анна, Каргаполов Саша, Руманов Илья, Зарин Иван, Егоров Юрий, Малинина Юлия, Полунина Настя |
Оформлена |
24.11.2014 | Педагогическое совещание "Этические взаимоотношения в образовательном пространстве" | Кафедра | Кафедра |
25.11.2014 | Творческие работы выполнены учащимися 2012-2014 годов в рамках изучения темы "Тематическая картина. Бытовой жанр". | Беляева Юлиана, Шабалов Владимир, Кузнецова Ксения, Храмцова Елена, Картузова Марина, Фоминская Мария, Скиданова Виктория, Лишенко Александра, Степанова Анастасия, Заико Анна |
Оформлена |
16.12. 2014 | Муниципальный этап Всероссийской предметной олимпиада (МХК) | Шиповалова Мария, 9 класс | Призёр |
16.12.2014 | Выставка рисунка. Работы выполнены в рамках изучения темы "Бытовой жанр. Праздники" | Гаева Марина, Саган Лиза, Бреева Виктория, Шабалов Владимир, Беляева юлиана, Кузнецова Ксения, Храмцова Елена, Картузова Марина, Фоминская Мария,Скиданова Виктория, Лишенко Александра, Степанова Анастасия, Заико Анна | Оформлена |
13.01. 2015 | Школьный этап городской Научно-практичекой конференции "Шаги в науку" | Левахина Лиза (ИЗО, 5 класс), Сивов Алнексей (Музыка,6 класс) | Проведён |
14.01.2015 | Вебинар.Издательство "Просвещение" | "Формирование УУД на примере использования учебно-методических комплексов по предмету "Изобразительное искусство" издательства "Просвещение", 2 часа | Сертификат |
15.01.2015 | Вебинар. Издательство "Просвещение" | Принцип вариатовности организации учебного процесса на основе УМК "Музыка" издательства "Просвещение". 2 часа | Сертификат |
19.01.2015 | Выставка рисунка по теме "Рисуем Портрет". Работы выполнены в рамках изучения учебного материала. На выставке экспонируются работы 2003, 2011-2014 годов. |
Скиданова Виктория, Кайкова Ольга, Шаболтас Юлия, Иванова Даша, Исина Мадина, Шкуренко Ксения,Заико Анна, Степанова Таня, Разинкова Настя, Сокова Ксения |
Оформлена |
20.01.2015 | Заочный тур Региональной научно-практической конференции "Шаги в науку" | Левахина Елизавета, 5 класс | ЛАУРЕАТ |
28.01.2015 | Вебинар. Издательство "Просвещение" | «Ученические работы — мощный интернет-ресурс нового образовательного содержания» | Сертификат |
09.02.2015 | Выставка рисунка "Наши Защитники". На Выставке представлены творческие работы, посвящённые 23 февраля. Рисунки выполнены в рамках изучения темы "Образ человека-главная тема в искусстве". | Вескян Ева, Поспелова Мария, Таможникова Вероника, Кузнецова Ксения, Нестерюкова Юлия, Караваева Анна, Мясникова Анастасия, Картузова Марина, Рудницкая Александра |
Оформлена |
16.02.3015 | Муниципальный этап областной олимпиады по Основам православной культуры | Трубицына Настя, Голотина Дарья, Поречнев Павел, Чупикова Наталья, Банюхова Катя, Желизко Артур, Шкуренко Ксения, Чеснакова Алина, Худорожко Валерия, 8 класс | Участие |
20-24.02.2015 | Всероссийский игровой конкурс по истории искусства "Золотое руно" (эпоха Возрождения) | Ушаков Артём, Витмер Дмитрий, Маракулина Кристина (5 класс), Коломиец Виктория, Гуль Юлиана, Ляшевский Артём, Шадский Игорь, Чернышова Елизавета, Баранова Арина, Перцева Анастасия, Шурыгина Мария, Сивов Алексей (6 класс), Чунихина Анастасия, Иноземцева Анастасия (7 класс), Картузова Марина, Сорочан Алина, Шкуренко Ксения (8 класс) |
Участие |
20.02.210 | Всероссийский конкурс электронных портфолио "УчПортфолио" | Мазурова Т.М. | I место Победитель |
03.03.2015 | Очный тур городской конференции обучающихся 5-11 классов БОУ, занимающихся учебно-исследовательской деятельностью, "Шаги в науку" Департамент образования Администрации города Омска, БОУ ДОД города Омска ЦДОД "Эврика" |
Левахина Лиза | Участие |
06.03.2015 | Выставка рисунка "Живописные поздравления с Весенним праздником" | Гутова Яна, Петроченко Кирилл, Литвинова Кристина, Сарочан Алина, Заико Анна, Кайкова Ольга, Степанова Анастасия, Кузнецова Ксения, Пионткевич Анна, Скиданова Виктория, учащиеся 2005-2015 годов. |
Оформлена |
Март | Всероссийский проект "Карта Памяти", Издательство "Просвещение" | Поддубная Ирина, 5 класс | Оформление материалов на сайте Проекта "Карта Памяти" Мазхурова Т.М |
14.03.2015 | Окружной этап городского конкурса изобразительного творчества для детей "Весенняя капель" для учащихся БОУ КАО и ЦАО, город Омск |
Поддубная Ирина, 5 класс - 3 место, Коршунова Валерия, 5 класс - 4 место Картузова Марина, 8 класс - 4 место Худорожко Валерия, 8 класс-4 место Кайкова Ольга, 9 класс - 4 место Степанова Настя, 9 класс - 5 место Синкевич Софья, 10 класс - 3 место |
III место Поддубная Ирина, 5 клаксс, III место Синкевич Софья, 10 класс |
Март 2015 | Городской конкурс (заочный этап) изобразительного творчества для детей "Весенняя капель" для учащихся БОУ | Поддубная Ирина, 5 класс Синкевич Софья, 10 класс |
Участие |
26.03.2015 | Круглый стол "Житийная литература как средство духовно-нравственного воспитания". БУК ОО ДК "Светоч" | Мазурова Т.М. | Свидетельство |
30-31.03. 2015 |
Методический скминар "Художественный музей и образование: аспекты взаимодействия". Омский музей им. М.А. Врубеля | Мазурова Т.М. | Сертификат |
Апрель 2015 | Предметная неделя | Учителя МО | Проведение |
03.04.2015 | Вебинар. Издательство "Просвещение" "Интернет в работе учителя музыки" |
Мазурова Т.М. | Сертификат |
10.04.2015 | Выставка рисунка "Пасхальная весна" | Кузнецова Ксения, Пионткевич Анна, Абих Софья, рудницкая Александра, Скиданова Виктория, Лисун Валерия, Гаева марина, Лишенко Александра, Ханина Яна, Синкевич Софья, Картузова Марина, Подзолкова Татьяна. Из фондов 2012-2014 гг. |
Оформлена |
13.04.2015 | Всероссийская патриотическая акция "Урок Победы" | Классы: 5/2, 5/3, 5/4, 6/2, 6/4, 6/5 Мазурова Т.М. |
Проведение Дан Отчёт на сайт Гиназии Публикация на сайте pobeda.snwall.ru/ |
14.04.2015 | Всероссийский проект "Урок Победы" | Участники: 6/3, 7/2, 6/1, 7/4, 7/1 Мазурова Т.М. |
Проведение Дан Отчёт на сайт Гимназии Публикация на сайте pobeda.snwall.ru/ |
22.04.2015 | Выставка рисунка, выполненного в рамках изучения темы "Перспектива". |
Вескян Ева, Иноземцева Настя, Нестерюкова Юлия, Юрьев Дима, Мясникова Настя, Саитова Валерия, Силин Вадим, Погребная Катя, Пожарова Лена, Барышникова Анна, Сафьянова Настя, Постнова Влада (2010), Саган Лиза | Оформлена |
05.05.2015 | Выставка плаката, посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. |
Владислав Кузьмин, Иван Варапаев, Владислав Хоменко, Кирилл Зимин, Арсений Данилов, Максим Волошин, Катя Агфонова, Катя Золотницкая, Марина Шевченко, Марина Гаева, Елена Храмцова, Алина Сорочан, Марина Картузова, Марина Позднякова, Валерия Бухрякова , Валерия Худорожко, Кристина Степина, учащиеся 7-9 классов |
Оформлена |
06.05.2015 | Вебмнар. Издательство "Просвещение" "Организация проектной художествнно-творческой деятельности люучающихся при обучении с УМК по ИЗО издательство "Просвещение" |
Мазурова Т.М. | Сертификат |
08.05..2015 | Всероссийский проект "Георгиевская лента" | Поддубная Ирина, Левахина Лиза (5 класс) |
Дан Отчёт на сайт Гимназии |
13.05.2015 | Вебинар. Издательство "Просвещение" "Открытый урок по музыке: специфика и критерий оценки" |
Мазурова Т.М. | Сертификат |
15.05.2015 | Городской конкурс рисунка "День Здоровья" | Поддубная Ирина (5 класс), Коршунова Валерия (5 класс) |
Участие |
16.05.2015 | XIV городские этические чтения | Левахина Лиза, Поддубная Ирина (5 класс), Шестакова Наталья (6 класс) |
Участие Сертификат |
18.05.2015 | Выставка рисунка "Наши выпускники-художники" | Выпускники - 2015 | Оформлена |
01.03.2015-28.05.2015 | Курс "Основы духовно-нравственной культуры Православия" 108 часов | Московский Патриархат РПЦ Омская епархия |
Свидетельство |
29.05.2015 | Всероссийский конкурс рисунка "Я рисую Россию!" | Скиданова Виктория, 10 класс Тема рисунка "Милые сердцу омские просторы" |
Участие |
05.06.2015 | Семинар по проблеме "Проектирование образовательного процесса по музыке, ИЗО, искусству в основной школе в соответствии с требования ФГОС ООО", 16 часов | Институт развития образования омской области Семинар: ВКС от 14.05.2015 Семинар от 05.06.2015 |
Справка 44/61 |
|
|
II Всероссийский конкурс электронных портфолио - Учпортфолио |
Диплом победителя II степени |
Повышение квалификации |
|
Педагогический университет "Первое сентября" (г. Москва), |
"Школа оптимизма, или Как найти заряд позитивной энергии внутри себя", Модульный курс "Навыки профессиональной и личной эффективности", 6 часов |
Городской Семинар, БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» |
«Музыкальная культура православия» |
Городской Семинар, БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» |
«Животворящие святыни Омской области. Опыт духовно-нравственного воспитания детей в процессе экскурсионно-паломнических поездок » |
Городской Семинар, БУК Омской области «Дворец культуры и семейного творчества «Светоч» |
«Выставочное пространство как средство духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи» |
Омский областной музей изобразительного искусства им. М.А. Врубеля |
«Здравствуй, музей!» |
ОмГПУ, факультет искусств, кафедра теории и методики музыкально-эстетического воспитания |
"Современные тренды отечественных и мировых музыкально- образовательных систем" |
Публикации |
||
Организация |
Документ |
Тема / Документ |
Всероссийский Фестиваль педагогических идей "Открытый урок", Издательский дом "Первое сентября", город Москва |
Сертификат |
Реализация компетентностного опыта обучающихся посредством исследователькоой деятельности обучающихся |
Всероссийский бесплатный констрктор электронных портфолио / Учпортфолио.ру |
Сертификат |
Образовательные и воспитательные технологии на уроках музыки |
Всероссийский бесплатный констрктор электронных портфолио / Учпортфолио.ру |
Сертификат |
Урок музыки в 5 классе «Романса трепетные звуки (программа Т.И. Науменко, В.В. Алеев) |
Всероссийский бесплатный констрктор электронных портфолио / Учпортфолио.ру |
|
Учебные материалы к урокам www.uchportfolio.ru/s07602043/?page=7442 |
Участие в конференциях |
||
Уровень |
Наименование |
Тема |
Всероссийский |
XII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Оценка результатов освоения программ профессионального образования в контексте ФГОС : региональный опыт», г. Омск |
Оценка метапредметных результатов |
Участие обучающихся в конкурсах, чтениях, олимпиадах |
||
Уровень |
Наименование |
Участники |
Всероссийский |
Всероссийский бесплатный констрктор электронных портфолио, Учорфтолио |
Вакалова Анастасиия, 11 класс |
Всероссийский |
Всероссийский бесплатный констрктор электронных портфолио, Учпортфолио |
Валиахметов Александр, 7 класс |
Городской |
Конкурс рисунка «Божий покров над Россией» |
Степанова Анастсия, 8 класс. Победитель |
Городской НОУ, школьный этап |
НОУ «Шаги в науку» |
3 участника |
Городской этап |
НОУ «Шаги в науку» |
1 участник |
Муниципальный |
Конкурс детского творчества «Весенняя капель», окружной этап |
8 участников (6-9 классы) |
Муниципальный |
Конкурс детского творчества «Весенняя капель», окружной этап |
|
Муниципальный |
Конкурс детского творчества «Весенняя капель», окружной этап |
|
Городской |
XIII городские этические чтения |
|
Городской |
Олимпиада по православной культуре |
9 участников |
Выставки Участие в творческих конкурсах рисунка |
|
|
Дата |
Наименование |
Количество |
Сентябрь, 2013 |
|
|
Октябрь |
"Что мы знаем о птицах» |
11 |
Ноябрь |
"Поэзия повседневной жизни» |
10 |
Декабрь |
|
|
Январь, 2014 |
"Новый год» |
10 |
Февраль |
|
|
Март |
"Мои цветочные сны» |
11 |
Апрель |
"Светлый праздник. Пасха» |
31 |
Май |
|
|
-
Итого: 233
-
Анализ работы с одарёнными детьми
Положительный момент - учащиеся гимназии принимают участие во Всероссийских фестивалях, научно-практических конференциях «Шаги в науку», этических чтениях, творческих фестивалях «Держава», «Мы-омичи!», конкурсах различного уровня.
ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ
Была проведена в сроки – 14.04. 2013-18.04.2013
Тема предметной недели: «Учись творить красоту».
Цель: развивать интерес обучающихся к изучаемым предметам *музыка, ИЗО, искусство.
В рамках предметной недели были проведены:
*Музыка, ИЗО, Искусство* - оформлен стенд «Красота в звуках, линиях, цвете»
- проведение конкурса рисунка
- выставка «Музыкальная природа»
-
- творческие сообщения «Музыкальные инструменты»
-
- музыкальные кроссорды, ребусы
-
- персональная визитка «Музыка в моей жизни»
- открытые уроки
- 2016-2017: Программы внеурочной деятельности
- 2016-2017: Маршрут поисковой деятельности обучающихся 5-7 классов, или Искать. Найти. Помнить
- 2016-2017: Православный маршрут, лэпбук, публицистика: всё и сразу
- 2016-2017: Программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-7 классов «Как рассказать о своих достижениях, или УчПортфолио поможет»
![](/users_content/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/images/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9(152).jpg)
![](/users_content/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/images/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9(151).jpg)
![](/users_content/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/images/%D0%91%D0%B5%D0%B7%D1%8B%D0%BC%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B91(42).jpg)
Комментарии (2655)
![](/users/6a6610feab86a1f294dbbf5855c74af9/mini_xfKqYpt4DCkg.jpg)
![](/users/32bb90e8976aab5298d5da10fe66f21d/mini_mA9p93LxEAY0.jpg)
![](/users/803ef56843860e4a48fc4cdb3065e8ce/mini_PMy0TFxUDysA.jpg)
![](/users/c96ebeee051996333b6d70b2da6191b0/mini_XFi3JoOhfvvv.jpg)
Начало Сюда 1 2 3 … 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 … 441 442 443 Туда Последняя